Политика теория по обществознанию для егэ. Что такое политика

Это статья о понятиях, встречающихся в вопросах ЕГЭ по обществознанию: Политика, власть, политическая система.

Термин "политика" происходит от древнегреческого слова polis – «город-государство», впервые введен в научный оборот древнегреческим философом Аристотелем.

Политика – отношения между большими группами людей внутри общества, а также между обществами, которые направлены на установление, сохранение и перераспределение власти.

Понятие "власть" выражает такое явление общественной жизни, с которым связаны все политические процессы. Однако власть может существовать в виде власти родителей, начальника, лидера неформальной группы и т.п. Для сферы политики применяется понятие "политическая власть" .

Дадим определения:
Власть – социальные отношения, отличительной чертой которых является возможность одного индивида или группы лиц оказывать влияние на других индивидов или группу лиц, изменяя их поведение в соответствии со своими целями.

Политическая власть – право, способность и возможность отстаивать определенные политические взгляды, установки и цели.

Сфера политики имеет свою структуру, выраженную в понятии "политическая система" .

Система – это набор элементов, связанных между собой так, что представляют вместе какой-то предмет, явление, выполняющий какую-либо функцию. Можно привести в пример что угодно: ручка, тетрадь, человек, мораль… Тетрадь, например, представляет собой совокупность листов в клетку или в линейку и обложку, скрепленных вместе. Тетрадь используют для записи учебного материала. Мораль - это совокупность норм, определяющих поведение человека. Что же представляет собой политическая система ?

Политическая система – комплекс норм, общественных институтов и организаций, в совокупности представляющих политическую самоорганизацию общества.

В политической системе выделяют пять структурных компонентов (элементов), которые называют подсистемами:

1. Институциональная подсистема : государства, партии, общественно-политические движения и иные политические институты.
2. Нормативная подсистема : политические принципы, правовые нормы, регулирующие политическую жизнь, политические традиции и нормы морали.
3. Функциональная подсистема : формы и направления политической деятельности, методы осуществления власти.
4. Коммуникативная подсистема : совокупность связей и взаимодействий, как между подсистемами политической системы, так и между политической системой и другими подсистемами общества, между политическими системами различных стран.
5. Культурно-идеологическая подсистема : политическая психология и идеология, политическая культура, включающие в себя политические учения, ценности, идеалы, образцы поведения, которые влияют на политическую деятельность людей.

Что такое власть? Подходы к решению вопроса о природе власти Классовая концепция: Власть- организованное господство одного класса над другими (К.Маркс) Элитарная: Власть- исходит из разделения общества на элиту (меньшинство) и массы (большинство) Структурно- организационная: Власть- проистекает из универсальности Иерархической структуры организации политической жизни. Власть-соц. сосредоточение командования Поведенческая: Власть, стремление к ней- доминирующая черта Человеческой психики и сознания

Власть-это: Трактовки власти Как влияние: способность воздействовать на поведение людей Как авторитет: отношение, выражающее добровольное согласие подчиняться приказам властвующего Как принуждение: влияние, характеризующееся высоким уровнем давления Как могущество: способность использовать все виды влияния для воздействия на поведение других

Виды власти 1. По степени институализации: правительственная, городская, школьная 2. По субъекту власти: классовая, партийная, народная, президентская, парламентская 3. По режиму правления: демократическая, авторитарная, деспотическая 4. По правовому признаку: законная-незаконная, легальная-нелегальная 5. По количеству индивидов: коллективная, личная 6. По сфере воздействия:

Виды власти (по сфере воздействия) Экономическая: контроль над экономическими ресурсами, обладание собственностью Социальная: контроль над распределением статусов, должностей, льгот и привилегий Культурно-информационная: контроль над средствами массовой информации Политическая: контроль в сфере управления

Политическая власть – это право и способность отстаивать и претворять в жизнь определённые политические взгляды, установки и цели. Признаки: 1. Только ей принадлежит право использовать силу в пределах страны 2. Характерно существование единого общего государственного центра принятия политических решений 3. Имеет возможность использовать самые разнообразные средства(принудительные, экономические, социальные, культурные, информационные) 4. Действует на основании права от имени всего общества

Типы политической власти (по М.Веберу) Харизматическая власть – управление страной осуществляется выдающейся личностью, способной авторитетом воздействовать на общество в целом. Традиционная власть – держится на обычаях, традициях, вере в надежность и непоколебимость существующих порядков. Легальная власть – узаконенная, основанная на юридических нормах, которые необходимо выполнять.

Государственная власть – вид власти, где субъектом власти выступает государство (с его органами, учреждениями и должностными лицами), а объектом – население страны Признаки государственной власти: 1. Публичный характер 2. Суверенный характер 3. Ограниченность территории Политическая власть Государствен ная власть

Принципы устойчивости политической власти в современном мире Ограниченность-разделена на три ветви Легитимность – общественное признание власти, политических решений, лидеров, партий, организаций и движений. Результативность – степень выполнения тех функций, которые возлагают на власть участники политических отношений Институциональность-иметь организованное выражение

Политическая деятельность Государственное управление (воздействие на общество силой закона и специальных учреждений) Воздействие политических партий на общественные процессы Различные формы участия народа в политической жизни (сотрудничество, союз, конфликт, борьба и т.д.)

Политическая система, ее компоненты 1. Организационная = институциональный (государство, партии, общественные движения) 2. Коммуникативная (политические отношения по поводу гос. власти) 3.Нормативная(политические нормы: обычаи и традиции; правовые; корпоративные; моральные- регулируют политические отношения) 4.Функциональная(охватывает формы и направления политической деятельности, методы осуществления власти) 5.Культурно- идеологическая подсистема- (политическая идеология, политическая психология, политическая культура)

Функции политической системы 1. определение целей, задач, путей и программ развития общества; 2. мобилизация и организация деятельности общества по их выполнению; 3. согласование интересов государства, общества и отдельных групп, организаций и лиц; 4. разработка законов и правил; 5. контроль за их выполнением; 6. распределение материальных и духовных ресурсов; 7. формирование политического сознания, политическая социализация и политическая адаптация граждан; 8. обеспечение внутренней и внешней безопасности и стабильности политического строя.

Государство: признаки, функции, формы Признаки 1. Территория 2. Публичная власть 3. Система права 4. Суверенность власти 5. Исключительное право сбора налогов 6. Единая денежная система 7. Обязательность членства в государстве 8. Наличие символики Функции 1. Внутренние: -экономическая -социальная защита -налогообложение -охранительная (законность и порядок 2. Внешние: -участие в решении глобальных проблем Нац.безопасность сотрудничество Формы Различают 1. Формы правления 2. Формы государственного устройства 3. Формы государства по политическому режиму (демократические, авторитарные, тоталитарные)

По Форме правления государства бывают Монархия (единовластие)- форма правления, при которой источником и носителем гос. власти является один человек, занимающий престол по праву рождения Республика – форма правления, при которой источником и носителем гос. власти является народ и выборные органы- парламент и президент Абсолют ная (неограниченная) Дуалистичес кая Парламентская: Верховенство парламента Прав-во ответственно перед Парламентом Премьер-министр формирует и возглавляет прав-во Президентская: Президент – глава государства и прав-ва Президент избирается населением или выборщиками Прав-во ответственно перед Президентом Смешанная (парламентско- президентская): Сильный парламент и сильный президент; баланс полномочий Парламентс кая

Форма государственного устройства Унитарное государство – форма гос. устройства, при которой его части являются административно- территориальными единицами, не имеют статуса государственного образования (Япония, Украина, Польша) Федерация – форма гос. устройства, при котором территориальные части являются гос. образованиями- субъектами федерации (Россия, Германия, США, Мексика) Конфедерация – форма гос. устройства, добровольное объединение независимых стран или республик, которые сохраняют суверенитет (Евросоюз, СНГ, США до 1865)

Типология политических режимов 1234 В результате взаимодействия указанных компонентов ПС, складывается определенный политический порядок или режим, т. е. способ функционирования политической системы. Система методов осуществления власти. Демократия. Демократический политический режим. В переводе с греческого "демократия" означает "власть народа" (demos - народ, cratos - власть). Авторитаризм. Авторитарный политический режим Функции власти сконцентрированы в руках группы лиц, либо одного человека. Тоталитаризм. Тоталитарный политический режим Политическое господство группы лиц, возглавляемых лидером, тотальный контроль за жизнью общества Выучить характеристику режимов

Демократия и Её основные принципы Демократия – политический режим, при котором народ является источником власти -Народовластие -Принцип большинства, воля большинства выявляется через выборы и референдум -Уважение прав меньшинства – право меньшинства на оппозицию -Парламентаризм – гос. власть, в которой ведущая роль принадлежит народному представительству - парламенту -Политический плюрализм (многообразие): многопартийность, многообразие политических идей, СМИ и т. д. -Гласность – открытость деятельности политических институтов, доступность информации, свобода слова -Правовое государство, основой которого является верховенство закона и гарантия прав и свобод граждан

Демократия и Её формы Представительная Прямая (непосредственная) Власть осуществляется самим народом без политических посредников. Как? Выборы на основе всеобщего избирательного права Референдумы Сходы и собрания граждан Обращения граждан в органы власти Митинги, демонстрации Осуществление власти представителями народа – депутатами Обязательно наличие представительного законодательного органа – ПАРЛАМЕНТА В процессе представительной демократии участвуют профессиональные политики

Задание-задача Единого государственного экзамена - задание высокого уровня сложности, проверяющее умение применять с оциально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам.

Задание требует: анализа представленной информации, в том числе статистической и графической; объяснения связи социальных объектов, процессов; формулирования и аргументации самостоятельных оценочных, прогностических и иных суждений, объяснений, выводов.

За полное и правильное выполнение задания выставляется 3 балла . При неполном пр авильном ответе – 2 или 1 балл.
Познавательная задача имеет определенную структуру: условие (проблемная ситуация, социальный факт, статистические данные, проблемное высказывание и т.п.) и требование (вопрос или система вопросов, какое-либо указание по интерпретации условия).
В КИМ АХ ЕГЭ представлены различные задания-задачи. Они могут быть классифицированы по ряду показателей:

модели условия (проблемная ситуация, социальный факт, статистические данные, проблемное высказывание и т.п.)

по конструкции требования (вопрос или система вопросов, какое-либо указ ание по интерпретации условия)

Классификация может быть дополнена новыми типами заданий.

В данной работе представлены задания - задачи с ответами по теме «Политика»

Алгоритм для решения познавательных задач

1) Внимательно ознакомьтесь с условием задачи и запомните вопрос. В случае необходимости уточните значение непонятных терминов с помощью словарей, справочников или учебника.
2) Соотнесите вопросы или предписания, сформулированные в задаче, с ее условием:

определите, какая полезная для решения задачи информация содержится в условии;

подумайте, не противоречат ли друг другу данные условия задачи (именно противоречие данных может подсказать путь решения).

3) Подумайте, какие дополнительные знания следует привлечь для решения задачи, к каким источникам обратиться:

выявите область знаний, в контексте которой поставлен вопрос (требование) задачи;

сократите эту область до конкретной проблемы, информацию но которой необходимо вспомнить;

соотнесите эту информацию с данными условия задачи.

4) Наметьте предполагаемый ответ в соответствии с вопросом или предписанием.
5) Продумайте аргументы, подкрепляющие каждый этап вашего решения.
6) Убедитесь в правильности полученного вами ответа:

соответствует ли ответ существу вопроса (предписания) задачи;

если в задаче дано несколько вопросов, то дан ли ответ на каждый низ них;

нет ли противоречий между вашими аргументами;

нет ли в условии задачи данных, противоречащих предлагаемому вами решению;

не следуют ли из условия задачи какие-либо другие выводы помим о тех, которые намечены вами.

Соответствует ли этот ценз ценностям демократического общества?

Приведите три обоснования

возрастной ценз не противоречит ценностям демократического общества;

Например:

возрастной ценз распространяется на

всех граждан соответствующего возраста, т.е принцип равноправия не нарушается;

возрастной ценз не исключает других возможностей подростков и молодежи участвовать в политической жизни страны;

возрастной ценз целесообразен в силу

сроков политической социализации подростков и молодежи

2

Многие современные политологи пишут об иллюзорности свободы изъявления воли граждан на избирательных участках во время выборов. Благодаря массированному воздействию средств массовой информации общественное сознание определяет свои приоритеты, люди голосуют под влиянием позиции СМИ, а не собственных взглядов и убеждений.

Предложите три способа повышения политической зрелости и ответственности избирателя, защиты его права на свободный выбор

гражданам необходимо знакомится с максимально широким спектром мнений и точек зрения на программы кандидатов и партий, изучать аналитические материалы

гражданам необходимо повышать свой уровень как общей, так и политической культуры и грамотности, учиться отличать популизм от реальных требований и обещаний;

гражданам не следует приминать на веру, некритично, заявление и обещание политиков, необходимо стремиться получить дополнительную информацию из различных источников

В стране Н. правительство формируется политической партией или блоком партий, победивших на выборах. Депутатские места

(мандаты) в Народном собрании распределяются между политическими партиями в зависимости от набранных ими голосов при условии, что эти партии преодолели 9 % избирательный барьер.

1) Укажите любой принцип демократического избирательного права.

2) К какому типу относится избирательная система страны Н.

3) Как называется другой тип избирательной системы?

4) Укажите одно различие между двумя избирательными системами

1) принцип демократического избирательного права:

принцип равенства

принцип всеобщности

принцип состязательности

2) в государстве – пропорциональная избирательная система;

3) другой тип – мажоритарная

4) Различия: При пропорциональной системе избиратели голосуют за партийные списки, при мажоритарной – непосредственно за личности кандидатов; при пропорциональной системе мандаты распределяются в зависимости от количества голосов, при мажоритарной победившим считается кандидат, набравший установленное законом большинство голосов

3

В государстве Н. для избрания представителей создаются курии крупных земледельцев, горожан, рабочих крестьян. Представители избираются собраниями, состоящими из выборщиков от каждой курии. Так, земледельческая курия избирает 50% выборщиков. При этом доля крупных земледельцев в стране не превышает 10 % населения.

Какой процент демократического избирательного права нарушается в данном случае?

Приведите еще два принципа избирательного права в условиях демократии и раскройте их суть

нарушен принцип избирательного права - равное избирательное право

другие два принципа: всеобщность избирательного права, его альтернативность, прямое избрания представителей, тайна голосования;

два принципа: всеобщность избирательного права означает, что все дееспособные граждане, достигшие совершеннолетия, обладают правом участвовать в выборах

альтернативность выборов предполагает выдвижение не менее двух кандидатов на одно место

4

На парламентских выборах в стране Н. многие не сомневались в том, что успех обеспечен лидеру консервативной партии, премьер – министру П. Однако на выборах выиграла демократическая партия. Ее лидер А. выглядел рядом с П. незначительной фигурой, но в отличие от него предложил избирателям широкую и конкретную программу реформирования страны.

1.О какой сфере общественной жизни идет речь в данном отрывке?

2.Какой тип избирательной системы описан в этом отрывке?

3.Используя обществоведческие знания, укажите любые три признака этого типа избирательной системы

Сфера общественной жизни – политическая

тип избирательной системы – мажоритарная

признаки мажоритарной системы

на выборах в представительные органы

власти вся территория страны избирается на территориальные единицы – избирательные округа

в каждом округе по возможности

одинаковое число избирателей

иного кандидата

избранным считается депутат,

получивший по данному округу большинство голосов

5

Мно­гие со­вре­мен­ные по­ли­то­ло­ги пишут об ил­лю­зор­но­сти сво­бо­ды изъ­яв­ле­ния воли граж­дан на из­би­ра­тель­ных участ­ках во время вы­бо­ров. Бла­го­да­ря мас­си­ро­ван­но­му воз­дей­ствию средств мас­со­вой ин­фор­ма­ции, об­ще­ствен­ное со­зна­ние опре­де­ля­ет свои при­о­ри­те­ты, люди го­ло­су­ют под вли­я­ни­ем по­зи­ции СМИ, а не соб­ствен­ных взгля­дов и убеж­де­ний.

Пред­ло­жи­те три спо­со­ба по­вы­ше­ния по­ли­ти­че­ской зре­ло­сти и от­вет­ствен­но­сти из­би­ра­те­ля, за­щи­ты его права на сво­бод­ный выбор.

1) граж­да­нам не­об­хо­ди­мо зна­ко­мить­ся с мак­си­маль­но ши­ро­ким спек­тром мне­ний и точек зре­ния на про­грам­мы кан­ди­да­тов и пар­тий, изу­чать ана­ли­ти­че­ские ма­те­ри­а­лы;

2) граж­да­нам важно вы­яс­нить «по­служ­ной спи­сок» кан­ди­да­тов, ре­аль­но сде­лан­ное ими, по­зна­ко­мить­ся с мне­ни­я­ми не­за­ви­си­мых, воз­мож­но, за­ру­беж­ных экс­пер­тов;

3) граж­да­нам не­об­хо­ди­мо по­вы­шать свой уро­вень как общей, так и по­ли­ти­че­ской куль­ту­ры и гра­мот­но­сти, учить­ся от­ли­чать по­пу­лизм от ре­аль­ных тре­бо­ва­ний и обе­ща­ний;

4) граж­да­нам не сле­ду­ет при­ни­мать на веру, не­кри­тич­но, за­яв­ле­ния и обе­ща­ния по­ли­ти­ков, стре­мить­ся обя­за­тель­но по­лу­чить до­пол­ни­тель­ную ин­фор­ма­цию из раз­лич­ных ис­точ­ни­ков и т. д.

6

В стране К. создан единый национальный округ. Правительство формируется блоком партий, победившем на выборах. Депутатские места (мандаты) в законодательном собрании распределяются между политическими партиями в зависимости от набранных ими голосов при условии, что эти партии преодолели 10 % - ый изб артельный барьер.

К какому типу относится избирательная система страны К?

Укажите по одному достоинств и недостатку этой избирательной системы

тип избирательной системы – пропорциональная

Достоинства:

предполагает активную деятельность политических партий, в том числе оппозиционных

стабильность политических элит

стабильность проводимого политического курса

Недостатки данного типа избирательной системы:

отсутствие персональной ответственности парламентариев перед избирателями, нет механизма отзыва депутатов населением;

в парламенте, как правило, не представлен малые партии, не способные преодолеть избирательный бартер

затруднено появление новых политических лидеров, обновление элит;

7

В государстве Н представительные органы власти создаются в соответствии правилом «Победитель получает все. Для избрания кандидату требуется набрать абсолютное большинство поданных по кругу голосов избирателей.»

1)К какому типу можно отнести избирательную систему государства Н?

2)По какому признаку вы это определили?

3)Назовите достоинства и недостатки избирательной системы данного вида

Мажоритарная система (абсолютного большинства)

Признаки:

один депутат, один округ

победитель на выборах тот, кто завоевал 50 % + один голос

Достоинства:

простота определения результатов;

избранный депутат будет представлять; абсолютное большинство избирателей

непосредственное знакомство депутатов со своими избирательными округами;

информированность избирателей о личности депутата и его политических качествах;

Недостатки:

не все политические силы могут быть представлены в парламенте (в итоге может быть потеряно до 49 % голосов);

Практически исключает возможность победы на выборах маленькой партии;

При мажоритарной системе возможен 2 тур, данная система является более дорогостоящей;

Не всегда позволяет выявить политический настрой в целом.

8

В стране Р. правительство формируется блоком партий, победившем на выборах. депутатские места (мандаты) в законодательном собрании распределяются между списками кандидатов, если эти партии преодолели 5 % бартер.

К какому типу относится избирательная система страны Р.?

Как называется другой тип избирательной системы?

Назовите отличие этих двух систем.

Назовите любую общую черт избирательных систем в демократическом обществе

Тип избирательной системы – пропорциональная избирательная система

Другой тип – мажоритарная избирательная система

Общая черта:

альтернативный характере выборов;

кандидаты представляют сведения о своих доходах.

9

В государстве J . существует наследственная передача власти. Однако власть правителя ограничена законами страны и парламентом. Выборы в парламент происходят регулярно, на альтернативной основе. Граждане обладают всей полнотой прав и свобод, активно действуют институты гражданского общества. Государство J включает в себя 33 территории, не обладающие политической самостоятельностью.

На основе проведенных ниже фактов сделайте вывод о форме государства J . Сначала укажите элементы формы государства, а затем конкретизируйте их для государства J

форма правления – конституционная монархия

политический режим – демократический

10

В государстве К. законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть

1) Какова форма правления в государстве и ее вид?

2) Перед кем ответственно правительство в стране?

3) Может ли парламент выразить вотум недоверия правительству?

Может ли глава государства распустить парламент?

вид правления – президентская республика

правительство в стране ответственно перед президентом

парламент не может выразить вотум недоверия правительству

право роспуска парламента у президента отсутствует

11

В стране О глава государства избирается всенародным голосованием. Все граждане обязаны придерживаться общегосударственной идеологии, существует постоянный контроль государства над всеми сферами жизни граждан, осуществляются внесудебные преследования оппозиционных движений. Государство О. включает в себя территорию, не обладающие политической самостоятельностью.

На основе приведенных фактов определите каждую из трех составляющих формы государства О. (обязательно сначала назовите составляющую формы государства, а затем конкретизируйте каждую из них для государства О.

форма правления – республика

форма государственного устройства – унитарное государство

политический режим - тоталитарный

12

Законодательное собрание одной из республик РФ утвердило законопроект, предложенный правительству республики. Согласно этому закону в целях борьбы с утечкой капитала в республике вводилась своя денежная единица.

Имеет ли право законодательный орган республики утвердить данный законопроект?

Приведите два аргумента в обоснование своей позиции

Законодательный орган республики не имеет права утверждать законопроект, касающийся введения собственной валюты;

в целях сохранения государственной целостности Конституция РФ право на установление валютного регулирования оставляет за государством;

Конституция РФ гарантирует единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовые средства.

13

Го­су­дар­ство Z до при­ня­тия новой кон­сти­ту­ции было пре­зи­дент­ской рес­пуб­ли­кой, а после её при­ня­тия стало пар­ла­мент­ской рес­пуб­ли­кой. Од­на­ко пост пре­зи­ден­та был со­хранён.

Кто будет воз­глав­лять ис­пол­ни­тель­ную власть в Z?

Какие пол­но­мо­чия со­хра­нят­ся у пре­зи­ден­та Z? (Ука­жи­те любое одно пол­но­мо­чие.)

Перед кем будет от­вет­ствен­но пра­ви­тель­ство?

Ис­пол­ни­тель­ную власть будет воз­глав­лять глава пра­ви­тель­ства;

Пра­ви­тель­ство будет от­вет­ствен­но перед пар­ла­мен­том.

Могут быть на­зва­ны сле­ду­ю­щие пол­но­мо­чия пре­зи­ден­та:

Он об­на­ро­ду­ет за­ко­ны,

Издаёт де­кре­ты, на­граж­да­ет,

Фор­маль­но на­зна­ча­ет главу пра­ви­тель­ства (толь­ко главу пар­тии или блока пар­тий, по­бе­див­ших на вы­бо­рах), имеет право ам­ни­сти­ро­вать осуждённых,

Со­хра­ня­ет за собой пред­ста­ви­тель­ские функ­ции;

Имеет право фор­маль­но­го утвер­жде­ния со­ста­ва ка­би­не­та ми­ни­стров;

Право от­крыть пер­вое за­се­да­ние пар­ла­мен­та но­во­го со­зы­ва.

14

В Конституции РФ утверждается: Российская Федерация – социальное государства, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека» (ст 7)

Опираясь на обществоведческие знания и социальный опыт, укажите любые три таких условия

охраняются труд и здоровье людей;

устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда;

обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства;

развивается система социальных служб, поддерживающих инвалидов, пожилых граждан;

устанавливаются государственные пенсии;

устанавливаются пособия и иные гарантии социальной защиты

15

В государстве П. правительство формируется партией, победившей на выборах в Законодательное Собрание, и ответственно перед ним; премьер – министр является главой исполнительной власти, глава государства избирается законодательным Собранием. Выборы в Законодательное Собрание проходят регулярно, на альтернативной основе. Граждане обладают всей полнотой прав и свобод, развиты институты гражданского общества. Государство П. включает в себя территории, не обладающие политической самостоятельностью.

На основе приведенных фактов сделайте вывод о форме государства П. (Сначала укажите элементы формы государства, а затем конкретизируйте каждый из них для государства П.

форма правления – парламентская республика

форма государственного устройства – унитарное государство

политический режим - демократический

16

Статья № 47 Основных государственных законов Российской империи (1906) гласила «Российская империя управляется на твердом основании законов, уставов и учреждений, от самодержавной власти исходящих»

Какая форма правления закреплена в приведенном фрагменте законов?

Приведите два характерных признака этой формы правления

Абсолютная монархия

Признаки

Верховная власть неограниченна законом

Верховная власть сама является источником закона

Монарх обладает всей полнотой как законодательной Так и распорядительной и судебной власти

17

Случайно ли у разных народов появились различные формы правления и территориально – государственного устройства?

Какие факторы способствуют формирования определенной формы государства?

Приведите не менее трех факторов

В качестве факторов, способствующих формированию определенной формы государства могут быть приведены:

исторические традиции;

культура народа, его цивилизованность; религия;

социальный и национальный состав населения; географические условия;

экономические особенности и др.

18

В соответствии с актом высшей юридической силы Российской федерации носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации в России является ее многонациональный народ.

Как называется акт высшей юридической силы России?

В чем заключается сущность принципа народовластия в России?

Укажите две формы реализации народом как источником власти своих полномочий

Назван акт высшей юридической силы: Конституция.

Сущность принципа народовластия: народ – источник власти; народ – носитель суверенитета

Названы формы:

участие в референдуме (плебисците)

участие в выборах федеральных местных органов законодательной власти

участие в выборах Президента РФ

19

Очередные парламентские выборы в стране Н. привели к расширению представительства оппозиционной партии. Одним из первых в повестку дня был включен вопрос об отчете правительства и принятия бюджета на предстоящий год.

1)Какому типу политического режима соответствует данная ситуация?

2)Укажите два признака, по которым вы это определили?

3)Опираясь на обществоведческие знания, приведите еще один признак, характеризующий названный вами политический режим

Политический режим: демократический

признаки политического режима:

наличие парламентских выборов

наличие оппозиционной партии в парламенте

важные государственные функции представительного органа власти

дополнительный признак: свобода СМИ

20

В стра­не Z су­ще­ству­ет един­ствен­ная по­ли­ти­че­ская пар­тия, ко­то­рую на­зы­ва­ют «го­су­дар­ствен­ной», ибо она дей­ству­ет как ин­стру­мент для все­о­хва­ты­ва­ю­ще­го кон­тро­ля вла­сти над об­ще­ством, по­ве­де­ни­ем граж­дан.

К ка­ко­му типу от­но­сит­ся по­ли­ти­че­ская си­сте­ма стра­ны Z?

При­ве­ди­те два ар­гу­мен­та в обос­но­ва­ние сво­е­го от­ве­та.

Тип по­ли­ти­че­ской си­сте­мы - то­та­ли­тар­ная.

Ар­гу­мен­ты:

В стра­не дей­ству­ет толь­ко одна по­ли­ти­че­ская пар­тия;

Пар­тия кон­тро­ли­ру­ет го­су­дар­ствен­ную власть:

Го­су­дар­ство кон­тро­ли­ру­ет все сферы об­ще­ства.

21

Познакомьтесь с описанием политического режима: «Руководитель государства более был заинтересован в политической пассивности и послушном подчинении общества, чем в активном вовлечении народа в свои планы. У руководителя и его сторонников не было на вооружении четкой и стройной идеологической теории, а СМИ и экономическая деятельность являлись до некоторой степени автономными от государственного регулирования»

Можно ли данный политический режим отнести к тоталитарному?

Приведите не менее трех аргументов для обоснования своей позиции.

Если вы считаете, что этот режим не является тоталитарным, определите его вид

Данный политический режим нельзя отнести к тоталитарному. В качестве аргументов можно привести следующее:

тоталитаризм всячески стремится привлечь массы в политике, правда, в качестве управляемого и послушного субъекта политического действия;

В тоталитарном государстве идеология представляет собой официальную теорию, которая дает ответы на все вопросы из области человеческой жизни;

Идеологизация всей общественной жизни в условиях тоталитаризма обязательно требует монополии власти на информацию, полный контроль СМИ;

Экономика и производство при тоталитарном государстве находятся под жестким централизованным контролем, поскольку обеспечивает могущество государства.

Таким образом, приведенные в описании политического режима признаки не соответствуют тоталитарному режиму.

22

Прокомментируйте высказывание короля Генриха 5 из одной шекспировских пьес: «Обязанности каждого подданного – это обязанности короля, но душа каждого подданного – это его личная собственность»

Сущность, какого политического режима выражена в данном высказывании?

Почему? Приведите не менее 4 – х признаков этого политического режима

Признаки:

Концентрация власти в руках политического лидера или определённой группы;

Наличие у государства лишь ключевых и решающих рычагов воздействия на общественную жизнь;

Отказ от вмешательства в частную жизнь;

Отсутствие всепроникающего характера государственного воздействия на общество;

Большая автономия политической системы общества по отношению к экономической;

23

Изу­чая типы ли­дер­ства в го­су­дар­стве Z, учёные узна­ли, что главы го­су­дар­ства пе­ре­да­ва­ли свои пол­но­мо­чия стар­шим сы­но­вьям, со­зда­ва­ли за­ко­ны и вы­пол­ня­ли функ­цию вер­хов­но­го свя­щен­но­слу­жи­те­ля.

Какой тип ли­дер­ства су­ще­ство­вал в го­су­дар­стве Z?

При­ве­ди­те два факта, ко­то­рые поз­во­лят утвер­ждать, что го­су­дар­ство Z - не­огра­ни­чен­ная мо­нар­хия.

тип ли­дер­ства - тра­ди­ци­он­ный.

Могут быть ука­за­ны сле­ду­ю­щие факты:

Власть пе­ре­да­ет­ся по на­след­ству;

Мо­нарх из­да­ет за­ко­ны;

Яв­ля­ет­ся гла­вой церк­ви

24

В лек­ции по­ли­то­ло­га была вы­ска­за­на мысль о том, что по­ли­ти­че­ские пар­тии вы­сту­па­ют свя­зу­ю­щим зве­ном между граж­дан­ским об­ще­ством и го­су­дар­ством.

При­ве­ди­те три ар­гу­мен­та в под­держ­ку дан­но­го мне­ния.

ор­га­ни­за­ция оп­по­зи­ции го­су­дар­ствен­ным ор­га­нам, дав­ле­ние на них, если их

по­ли­ти­ка не от­ра­жа­ет ин­те­ре­сов тех слоев, ко­то­рые пред­став­ля­ет пар­тия;

Осу­ществ­ля­ет по­сред­ни­че­ство между граж­дан­ским об­ще­ством и по­ли­ти­че­ской вла­стью;

Под­го­тов­ка и вы­дви­же­ние кад­ров для ап­па­ра­та го­су­дар­ства;

Слу­жат вы­ра­зи­те­ля­ми ин­те­ре­сов, по­треб­но­стей и целей опре­де­лен­ных со­ци­аль­ных групп.

25

Оплотом и визитной карточкой этого идеологического течения является Великобритания с ее бережным отношением к традициям, чопорностью и джентльменством, согласно которым каждый «лорд Баскервиль и слуга Беримор» - в первую очередь представители своих фамилий, веками живущих под крышей одного дома.

О каком идеологическом течении идет речь?

Укажите четыре признака, по которым вы это определили

Речь идет о консерватизме.

Признаки:

Бережное отношение к традициям

Чопорность и джентльменство

Преемственность (веками живут под крышей одного дома

Иерархичность («лорд Баскервиль и слуга Беримор»)

26

Познакомьтесь с описанием партии «Партия возникла в процессе эволюции с середины 19 в из парламентских групп. Она немногочисленна по своему составу, в состав входят профессиональные политики.

О каком виде партии идет речь?»

Приведите не менее трех характерных черт

(в дополнении к указанным) данной партии?

Какая партия является антиподом рассматриваемому виду?

Речь идет о кадровой партии.

В качестве характерных черт данной партии могут быть приведены:

имеет свободное членство;

функционирует исключительно для целей избирательных кампаний;

отсутствует процедура вступления в партию;

не является централизованной опирается на финансовую поддержку привилегированных слоев общества.

Антиподом рассматриваемому виду является массовая партия

27

В Японии до 1993 г неизменно правившая либерально – демократическая партия постоянно опережала вдвое или более вторую по значимости партию (Социалистическую), которая получала порядка 20 % голосов. Из – за того, что прочие партии, представленные в парламенте имели очень мало общего с социалистическими, либеральные демократы не встречали трудностей в организации работы кабинета министров и утверждении своих законопроектов

Можно ли констатировать, что в Японии существовала однопартийная система?

Если нет, то как бы вы охарактеризовали эту систему? Свою позицию аргументируйте

Констатировать, что в Японии существовала однопартийная система, нельзя. В этой стране множество партий, способных реально влиять на политическую жизнь общества, что полностью не соответствует сущности однопартийной системы, отличающейся функционированием одной партии, которая со временем выводит из политической жизни всех конкурентов

Партийную систему в Японии можно характеризовать как «атипичную многопартийную» или квазимногопартийную

В однопартийной системе образование оппозиционных и иных партий запрещено

28

Сущность, какого идеологического направления раскрывает следующее утверждение: «Человек – единственное существо Вселенной, способное сознать свою свободу, поэтому только он может ее измерить и оценить»?

Свою точку зрения аргументируйте.

Приведите 4 характерные черты данного идеологического направления

Приведенное утверждение раскрывает сущность либерализма, т к корень его воззрений заложен в представлениях о самодостаточности личности, естественно присущей ей свободе как качеству бытия. Свобода в рамках либеральных идей – категория безусловная, являющаяся исходной ценностью сама по себе.

В качестве характерных черт данного идеологического направления могут быть приведены:

приверженность парламентскому строю;

негативное отношение к разросшимся экономическим и социальным функциям государств;

необходимость разделения властей;

политический плюрализм и верховенство закона;

обеспечение основных политических прав и свобод граждан

уважение достоинства человеческой личности;

компромисс; консенсус в решении важнейших политических проблем;

либеральная идеология ориентируется на идею индивидуальной свободы, отстаивая естественные права человека на жизнь

политический плюрализм, свобода мысли, слова

приоритет частной собственности, идеалы рыночной экономика

29

Проанализируйте следующую ситуацию

Ученый затворник, отстаивая моральные и этнические принципы, подвергается преследованию со стороны государственных структур, что привлекает внимание мирового сообщества к проблеме соблюдения прав и свобод человека

Энергичный журналист на свой страх и риск расследует коррупцию и мафиозные связи государственных чиновников, делая это явление достояниям гласности

Какое понятие раскрывают приведенные ситуации?

Какие два вывода можно сделать на основании анализа данных ситуаций

Понятие раскрывает «политическое участие». На основании анализа данных ситуаций можно сделать выводы о том, что политическое участие, во первых, может проявляться на разных уровнях, во – вторых, может повлиять на политический процесс и даже изменить его

Сегодня на уроке мы поговорим о государстве и его главной составляющей - политике. Узнаем, что такое «политика», какова её роль в обществе. Познакомимся с понятием «политическая власть». Попытаемся понять важность изучения политики.

Тема: Человек. Государство. Право

Урок: Что такое политика?

Само слово «политика» имеет греческое происхождение и означает искусство управления государством.

Рис. 1. Управление государством ()

Эти понятия абсолютно неразрывны. Представьте себе, как могла существовать политика в догосударственном обществе? Государство - это этап, до которого нужно было дойти. И вот с появлением государств появилась и политика. До этого момента никакого искусства управления тем, чего нет, не существовало. Как же современная наука рассматривает вопросы о том, что такое политика и в чем её суть?

Так, одни ученые считают, что политика - это способ взаимоотношений между государствами, между классами, социальными группами по вопросу о захвате и удержании власти, а также по вопросу межгосударственных отношений. Поэтому, исходя из данного определения, можно сделать вывод, что политика - достаточно жёсткое явление. Оно требует захвата власти, контроля над властью, а значит, очень жёсткого управления над людьми.

Другие ученые считают, что политика - это взаимоотношения между политическими партиями, классами, общественными организациями по вопросу об их кооперации с целью упорядочивания взаимоотношений в обществе. Если речь идет о кооперации (от англ. «сотрудничество»), то значит, что мы взаимодействуем между собой и в этом взаимодействии рождаем новые формы объединения.

И, пожалуй, самый краткий подход - это подход, связанный с тем, что политика - это сфера взаимоотношений между отдельно взятыми индивидуумами, историческими, политическими личностями, группами, классами, социумами и т.д. по вопросу о взаимоотношении между собой при помощи политической власти.

Итак, само понятие власти - это уникальное явление в общественной жизни.

Власть - это особая форма, а политическая власть - это особый подвид этой формы. И вот именно при помощи политической власти решаются вопросы, связанные с политикой.

Термин «политическая власть» означает особую форму принуждения одних другими с целью реализации каких-либо политических желаний, устремлений и целей.

Но как же так: одни люди принуждают других. Но если посмотреть на человеческую жизнь, то окажется, что все наше общество основано по принципу принуждения, иногда даже на бытовом уровне. Например, ваши родители руководят вами в мягкой или более жёсткой форме, но так или иначе, они ставят вам какие-то условия: прийти домой до 11 часов вечера; выполнить домашнее задание, а потом погулять, и прочее.

Это форма принуждения. Точно так же выстроена структура политической власти. Как правящая партия, как правящая группа, как политическая личность мы ставим некоторые цели, мы говорим, каким образом их будут решать, а остальные должны этому повиноваться. А почему они это делают (почему одни повинуются другим) - это уже совершенно иной вопрос. Но то, что это неизбежно происходит, то, что в ходе решения политических задач при помощи политической власти обязательно происходит принуждение одних другими - это бесспорный факт. Насколько важна политика? Есть очень интересное высказывание: «Если ты не занимаешься политикой, то политика занимается тобой». Каким образом это может происходить? Это может происходить через те законы, которые принимают властные органы. А власть - это часть политической жизни. Законы пишут для нас. Вот, допустим, вы - ученики. Для вас сейчас главным властным органом является Министерство образования, которое спускает директивы, законы, указы, которые непосредственно касаются вашей жизни. Вы сдаете ЕГЭ или пишете иные формы тестирования, и вынуждены подчиниться данной системе, потому что так устроено человеческое общество. Если вы сейчас относитесь к данному явлению пассивно, не желаете участвовать в этом процессе, не хотите думать, почему власть устроена таким, а не иным образом, не думаете о том, как это можно изменить, то тогда вы навсегда останетесь пассивным потребителем того, что для вас будут ниспускать вышестоящие властные органы. Иными словами, останетесь марионеткой (управляемой театральной куклой) в руках власть имущих.

Политика всегда представляла собой очень важную сторону общественной жизни. Дело в том, что еще древние греки, которые только строили основные формы государств, ныне существующих на Земле, уже тогда заметили очень важную деталь: политически безграмотные люди создают общества, в которых жить некомфортно, которые опасны для человеческой жизни. Примеров тому в истории человечества жизни было много. Например, в 20 веке мы пережили целую волну фашистских и нацистских режимов.

Рис. 5. Фашизм

Фашизм - это такая государственная форма правления, которая основана на диктатуре. Это страшное явление. Оно кажется заманчивым, потому что фашизм - это такое общество, которое может очень быстро мобилизоваться. И кажется, что все люди маршируют вместе, у всех есть бутерброд с маслом, все одеты в красивую одинаковую форму, это общество процветает.

Но это не так. История нас учит и показывает, что все эти общества превращались в пародию на самих себя. Что те люди, которые возвышались такими обществами как политические лидеры, рано или поздно превращались в марионеток, смешных для окружающего мира. Таких обществ практически не осталось на нашей Земле, хотя оставшиеся образцы внушают нам только ужас или саркастическую улыбку. Вот поэтому заниматься политикой, изучать это явление жизненно необходимо.

1. Кравченко А.И. Обществознание 8. - М.: Русское слово.

2. Никитин А.Ф. Обществознание 8. - М.: Дрофа.

3. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. Обществознание 8. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. - М.: Просвещение.

2. Крупнейший сборник онлайн-словарей ().

1. Составьте тест (10 вопросов с 4 вариантами ответов) на тему «Политика».

2. Подготовьте небольшой доклад о политическом строе нашего государства в определенный период времени.

3. Сделайте таблицу сравнения преимуществ и слабых мест двух политических режимов на ваш выбор. Объясните свои выводы.

4) *Напишите сочинение-размышление на тему «Для чего мне нужна политика?»

← Вернуться