Журналистика плюсы и минусы. Журналисты

В современном мире очень много профессий, одной из интересных можно назвать ремесло журналиста. Специалист этой сферы - человек, который умеет писать красивые тексты, способные привлечь любого читателя. Профессия изучает многие науки и данные, то есть человек, который выбрал эту специальность, должен уметь описывать события, происходящие в мире. Кроме того, он должен подавать эти новости интересно, чтобы у людей появлялось желание их читать.

Если рассматривать профессию репортера, то можно отметить, что люди должны публиковать свои работы, а те, у кого в письменном столе хранится много статей, не относятся к числу журналистов никоим образом.

История

Многие исследователи утверждают, что журналистика появилась в те времена, когда о технологическом процессе не было и речи. Но на самом деле эта не так. И у этого рода деятельность имеется красивая история, и поэтому можно считать, что журналистика - древнейшая профессия.

Еще несколько веков назад люди жили и не имели ни радио, ни телевизора, ни телефона. А ведь они как-то узнавали новости. В 17 веке царем был издан указ о том, чтобы людей предупреждали о реформах, именно тогда и зарождается обсуждаемая сфера. Начинают печататься первые русские газеты, которые и положили начало развитию журналистики в России. Эта сфера постоянно развивалась, и люди были тесно связаны с прессой.

Значимость профессии

В мире существует мнение, что журналистика как профессия должна рассматриваться в первую очередь со стороны социологии. Также стоит отметить, что это очень значимая специальность в современном мире, так как в стране ежегодно появляются изменения и нововведения, с которыми необходимо знакомить население.

За достоверность предоставленной населению информации отвечает только журналист. Человека, который занимается журналистикой, можно назвать звеном между читателями и происходящими действиями. Важно, чтобы он не только оперативно предоставлял сведения, но и лично убеждался в их правдивости.

Уникальность профессии

Профессиональным работником данной сферы может быть только грамотный человек, который умеет хорошо формулировать свои мысли и доносить до читателя интересную информацию. Ведь основная работа корреспондента - это писать статьи для людей. Журналистика как профессия - это очень интересное и полезное занятие, ведь помимо хорошей оплаты всегда есть возможность побывать в различных странах, причем не за свой счет.

Те люди, которые считают себя репортерами, должны отвечать за каждое слово и нести ответственность за уникальность своей статьи. Очень часто в данной области работают лингвисты и учителя русского языка. Ведь чтобы написать красивую и грамотную статью, нужно обладать большим словарным запасом и быть сведущим в правилах нашего могучего языка. Самое важное, что должны уметь журналисты - это вызывать доверие людей.

Риски профессии

Многие люди, которые хотят связать свою жизнь с этой сферой деятельности задаются вопросом: "Журналистика - опасная профессия или нет?" Можно смело дать утвердительный ответ, ведь для того чтобы заполучить уникальный и интересный материал для статьи, порой приходится работать в труднейших условиях.

Также репортеры стараются добывать ту информацию, которую другие люди стараются скрыть от прессы. Некоторых нерадивых работников по праву можно считать представителями желтой прессы. Они часто прибегают к фальсификации информации, а это снижает доверие читателей. Причиной выдачи заведомо ложной информации может служить погоня за известностью, привлечение внимания к изданию или просто недостаток качественного материала.

Особенности профессии

Ниже рассмотрим следующую тему: журналистика как профессия, парадоксы профессии. Донесение свежих новостей до населения - это важная часть современного государства.

философский парадокс, который указывает на то, что человек может писать на любые темы, которые актуальны и интересны народу;
стремление стать независимым и говорить все что хочется;
также особенностью профессии можно назвать и творческую сторону, ведь некоторые люди настолько любят свою профессию, что готовы работать и ночью и днем, чтобы приносить людям пользу и радовать их;
оперативность - это отличительная особенность любого журналиста, он должен схватывать все на лету, писать статьи и выпускать их на суд публики;
парадоксом можно считать и то, что журналист - довольно конфликтная профессия, ведь нередко добыть нужную информацию очень сложно;
работа как отдых - именно так можно объяснить эту сферу (корреспондент даже на отдыхе ищет материалы для статьи);
чем больше специалист данной сферы работает, тем больше он узнает, развивается и приобретает новые навыки.

Журналистика как профессия не только очень популярна, но и имеет множество положительных сторон.

Образование

Однозначного ответа на вопрос об образовании журналиста нет. Есть такие агентства, куда принимают только квалифицированных специалистов с соответствующим образованием. А есть и такие, где в основном смотрят на человека и на его опыт работы.

Очень много людей, работающих корреспондентами, пришли из других профессий, так как у них есть дар и способность писать о новостях интересно и достоверно. Конечно, чтобы добиться хорошего результата, автор должен обладать не только знаниями языка и большим словарным запасом, но и быть мобильным, всегда готовым исполнить свой профессиональный долг.

Плюсы и минусы

Журналистика (плюсы и минусы профессии становятся явными уже в процессе обучения специалиста) - очень востребованная специальность. Если человек заинтересован в этой сфере деятельности, то в первую очередь он должен оценить все ее положительные и отрицательные стороны.

Преимуществами этой нелегкой работы можно назвать следующие аспекты:

свободный график;
можно вникать в профессию еще со школьной скамьи;
есть возможность постоянно находиться в центре внимания и общаться с людьми;
можно путешествовать за счет компании и узнавать мир;
многоступенчатая карьерная лестница, подъем по которой зависит только от личных качеств;
общение с влиятельными личностями;
постоянное саморазвитие.

Недостатками этой профессии являются:

высокая планка материала, который необходимо подготовить и сдать;
негативные эмоции и переживания;
переутомление и стрессы;
внезапные командировки;
подготовка большого количества документов для выезда в другие страны;
высокая степень ответственности;
предвзятое отношение людей.

Из всех этих пунктов становится ясно, что прежде чем связать свою жизнь с этой сферой, стоит как следует подумать, взвесить все плюсы и минусы.

Способности специалиста

Многие люди не совсем правильно представляют, чем именно занимается журналист. Журналистика как профессия подразумевает не только нахождение интересной и свежей информации, но и правильную подачу материала в массы. На самом деле научиться этому не так-то просто. Большую роль играют врожденные качества человека. Безусловно, репортер должен быть грамотным человеком, иначе никто не станет читать его творения. К тому же информация должна подаваться правильно, чтобы никого не обвинить в чем-либо и не обидеть.

К способностям журналиста относятся следующие качества:

быстрота реакции;
оперативность передвижения;
способность доносить самые глухие новости;
внимательность;
умение правильно относиться к критике;
настойчивость при получении сведений;
креативность;
желание получить подробности;
терпение.

Задачи специалиста

Корреспондент - это человек, который всегда в гуще событий, скандалов, происшествий и собраний. Поэтому журналистика как профессия (фото представителей которой время от времени мелькают в прессе) очень востребована. Нередко репортеры сами дают интервью и принимают участие в опросах.

К задачам работника информационной сферы можно отнести следующие:

критический подход к анализу информации;
выделение в большом количестве информации ключевых аспектов;
сбор данных из разных источников;
доступное и понятное донесение новости;
поиск более авторитетных источников для подтверждения достоверности информации;
сравнение своего материала с конкурирующими изданиями;
оперативное прибытие на место события;
быстрое формулирование мысли.

Данная профессия очень востребована у людей, которые всегда стараются оказаться в центре внимания и любят быть в курсе всех событий еще до того, как они будут известны остальным. Таким образом, можно сделать вывод, что журналистика - это профессиональная сфера, которая раскрывает перед человеком много возможностей, от путешествий в разные уголки мира до знакомства с известными личностями.

Вот мы и закончили краткий экскурс по теме "Журналистика как профессия: что это такое". Теперь вы знакомы с этим нелегким ремеслом и имеете общее представление об этой сфере деятельности.

Профессия журналист предполагает, что человек, выполняющий свои обязанности, находится в центре громких событий и оперативно передает собранные им материалы или статьи в редакцию.

Современный журналист, желающий стать успешным и известным, должен предложить обществу такую информацию, чтобы она поразила читателей и зрителей своей новизной и свежестью. Это профессионал своего дела, умеющий быстро собирать необходимый для работы материал, качественно его обрабатывать и преподносить в доступном виде целевой аудитории, жаждущей новостей.

Спортивный журналист и тележурналист – самые популярные виды деятельности, позволяющие работать по специальности. Они находятся в месте, где происходят события, интересующие многих, но не для всех доступные, и создают материалы, вызывающие интерес у широкого круга людей.

Особенности этой профессии

Журналисты требуются на ТВ и радио, в пресс-центрах крупных компаний и организаций, в редакциях печатных изданий, PR-агентствах.

Особенностью профессии является большая степень риска при поиске информации. Журналисту, работающему в любой области, приходится добывать материал в самых острых ситуациях, и это может угрожать здоровью человека. Стрингеры – корреспонденты, работающие в горячих точках, готовящие свои репортажи из центра событий и постоянно рискующие своей жизнью.

Каждый специалист, связавший свою жизнь с журналистикой, должен соблюдать кодекс профессиональной этики – правила, утвержденные Союзом журналистов России. Они четко сформулированы и должны беспрекословно соблюдаться людьми, работающими в СМИ. Вот некоторые из них:

нельзя прибегать к нарушению закона при добывании информации;
автор несет ответственность за все, что будет опубликовано;
запрещено искажать факты и прибегать к двусмысленностям;
работа журналиста не должна приносить ущерб и провоцировать бесчинства;
разрешается использовать только проверенные данные, взятые из достоверных источников.

Профессия журналист требует вести активный образ жизни. Профессионалы общаются с талантливыми и знаменитыми людьми, и у них есть возможность посетить разные страны.

У журналиста, получившего успех у зрителей и читателей, есть шанс подняться по и занять руководящую должность. Престижно стать специальным корреспондентом и вести репортажи из разных стран в прямом эфире.

Какие черты характера и качества личности нужны в этой профессии

Чтобы собрать нужную информацию, журналисту требуется хорошее физическое здоровье и трудолюбие. Хорошая зрительная память, аналитический склад ума, развитые творческие способности помогают достигнуть успеха в работе. Способность находить общие темы для разговора, располагать незнакомых людей к общению, любознательность нужны для сбора материала.

Среди положительных черт характера и качеств личности можно назвать:

инициативность;
находчивость;
быстроту реакции;
сильную волю;
эрудицию;
чувство долга;
гражданскую ответственность;
принципиальность;
высокую культуру поведения;
психологическую устойчивость.
способность работать в экстремальных условиях.

При наличии всех этих черт характера требуются литературные способности и свободное владение литературным языком. Описание событий должно быть изложено на языке, который доступен для понимания слушателей и читателей, и соответствовать установленным литературным нормам. Человек не сможет работать по специальности, если он косноязычен, а в его письменной речи присутствуют слова разговорного стиля, жаргонизмы и просторечия.

Какой выбор можно сделать по данной специальности

Когда молодой специалист выходит из стен вуза, он делает выбор, по какому направлению ему будет интересно работать. Получив специальность, можно стать политическим, экономическим, спортивным обозревателем или журналистом-международником. А еще в редакциях могут быть:

аналитики;
корреспонденты;
обозреватели;
публицисты;
репортеры;
фельетонисты;
фотожурналисты.

Спортивная журналистика в последнее десятилетие стала одним из перспективных направлений в средствах массовой информации. Интерес к спорту стимулируют многочисленные общенациональные программы, пропагандирующие физкультуру. В связи с политикой государства, развивающего профессиональные виды спорта в нашей стране, спортивный обозреватель становится востребованным специалистом во многих средствах массовой информации. Развитие олимпийского движения в Российской Федерации и во всем мире заставляет людей проявлять интерес к теме спорта в большей мере, чем к другим новостям. В обществе повышается интерес к здоровому образу жизни.

Спортивный журналист – интересное направление, которое может выбрать молодой специалист, интересующийся спортом и умеющий интересно изложить ход событий. Его задачей является сбор и обработка информации о спортивных событиях с дальнейшей ее передачей в СМИ. На факультетах журналистики имеются бакалаврские и магистерские программы, обучающие в этом направлении. Они предполагают изучение не только базовых дисциплин, но и включают в себя предметы, связанные с историей развития разных видов спорта и знакомят с основными правилами проведения соревнований.

Работа по любому выбранному направлению потребует много сил и вдохновения, которые потребуются для достижения поставленной задачи. В современном мире газетные новости успевают устареть прежде, чем дойдут до читателя. Им не оставляют шансов на успех новостные каналы ТВ, первыми рассказывающие о произошедших событиях. Всех опережает интернет, в котором новости описываются очевидцами, причем зачастую с хронологической точностью и со всеми подробностями. Поэтому профессия журналист требует, чтобы в ней оставались только преданные делу люди, способные рисковать своим личным временем и иногда здоровьем ради поставленной цели.

История

Значимость профессии

Уникальность профессии

Риски профессии

Особенности профессии

философский парадокс, который указывает на то, что человек может писать на любые темы, которые актуальны и интересны народу;
стремление стать независимым и говорить все что хочется;
также особенностью профессии можно назвать и творческую сторону, ведь некоторые люди настолько любят свою профессию, что готовы работать и ночью и днем, чтобы приносить людям пользу и радовать их;
оперативность - это отличительная особенность любого журналиста, он должен схватывать все на лету, писать статьи и выпускать их на суд публики;
парадоксом можно считать и то, что журналист - довольно конфликтная профессия, ведь нередко добыть нужную информацию очень сложно;
работа как отдых - именно так можно объяснить эту сферу (корреспондент даже на отдыхе ищет материалы для статьи);
чем больше специалист данной сферы работает, тем больше он узнает, развивается и приобретает новые навыки.

Журналистика как профессия не только очень популярна, но и имеет множество положительных сторон.

Образование

Плюсы и минусы

Преимуществами этой нелегкой работы можно назвать следующие аспекты:

свободный график;
можно вникать в профессию еще со школьной скамьи;
есть возможность постоянно находиться в центре внимания и общаться с людьми;
можно путешествовать за счет компании и узнавать мир;
многоступенчатая карьерная лестница, подъем по которой зависит только от личных качеств;
общение с влиятельными личностями;
постоянное саморазвитие.

Недостатками этой профессии являются:

высокая планка материала, который необходимо подготовить и сдать;
негативные эмоции и переживания;
переутомление и стрессы;
внезапные командировки;
подготовка большого количества документов для выезда в другие страны;
высокая степень ответственности;
предвзятое отношение людей.

Способности специалиста

К способностям журналиста относятся следующие качества:

быстрота реакции;
оперативность передвижения;
способность доносить самые глухие новости;
внимательность;
умение правильно относиться к критике;
настойчивость при получении сведений;
креативность;
желание получить подробности;
терпение.

Задачи специалиста

К задачам работника информационной сферы можно отнести следующие:

критический подход к анализу информации;
выделение в большом количестве информации ключевых аспектов;
сбор данных из разных источников;
доступное и понятное донесение новости;
поиск более авторитетных источников для подтверждения достоверности информации;
сравнение своего материала с конкурирующими изданиями;
оперативное прибытие на место события;
быстрое формулирование мысли.

Справка

Первые зачатки журналистики были обнаружены ещё в Древнем Риме. Там нашли дощечки с выгравированными информационными сообщениями. Они носили название «Насущные дела населения Рима». В России первым периодическим изданием считается газета «Ведомости». Она была опубликована в 1702 году в городе Санкт-Петербурге. Соответственно, возникла необходимость в специалистах, которые будут собирать, систематизировать, перерабатывать информацию и превращать её в печатный текст. Разумеется, функции современного журналиста значительно расширились. Средства массовой информации включают в себя не только печать, но и радио, телевидение и Интернет. Широкое распространение получила сфера масс-медиа.

Востребованность профессии

Мало востребована

Профессия Журналиста считается не очень востребованной, так как на рынке труда наблюдается спад интереса к этой профессии. Журналисты потеряли свою востребованность у работодателей либо в связи с тем, что сфера деятельности изживает себя, либо специалистов стало слишком много.

Вся статистика

Полезные статьи

Описание деятельности

Нет такой сферы деятельности, в которой не был бы компетентен журналист. Этот специалист должен ориентироваться во всех вопросах, касающихся жизни человека и окружающей среды. Если охарактеризовать его работу в нескольких шагах, то это будет поиск информации, обработка материала и создание готового продукта. Это может быть печатная статья, аудиозапись, видеосюжет или электронный текст. Журналистский продукт также классифицируется по жанровому своеобразию и стилистическим приёмам. В ходе работы специалист может использовать выработанные журналистские приёмы, которые проявляются как в устной, так и в письменной форме.

Заработная плата

средняя по Москве:

Уникальность профессии

Довольно распространенная

Большинство опрошенных считает, что профессию Журналиста нельзя назвать редкой, в нашей стране она достаточно распространена. Уже несколько лет на рынке труда наблюдается спрос на представителей профессии Журналиста , несмотря на то, что специалистов каждый год выпускается немало.

Как пользователи оценивали этот критерий:

Вся статистика

Какое необходимо образование

Высшее профессиональное образование

Данные анкетирования показывают, что для работы по профессии Журналиста обязательно нужно иметь диплом о высшем профессиональном образовании по соответствующей специальности или по такой специальности, которая позволяет работать Журналистом (смежная или похожая специальность). Среднего профессионального образования не достаточно для того, чтобы стать Журналистом .

Как пользователи оценивали этот критерий:

Вся статистика

Трудовые обязанности

Журналист ищет и запрашивает необходимую информацию. Грамотно и оперативно подготавливает информационный продукт. Договаривается о встречах с интересующими его людьми. Создаёт информационную базу, чтобы подготовить материал к выходу. При подготовке информационного продукта ориентируется на законодательную базу и нормы морали, регулирующие журналистскую деятельность.

Вид труда

Исключительно умственный труд

Профессия Журналиста относится к профессиям исключительно умственного (творческого или интеллектуального труда). В процессе работы важна деятельность сенсорных систем, внимания, памяти, активизация мышления и эмоциональной сферы. Журналисты отличаются эрудированностью, любознательностью, рациональностью, аналитическим складом ума.

Как пользователи оценивали этот критерий:

Вся статистика

Особенности карьерного роста

Многие журналисты сделали себе карьеру не местом работы, а собственным именем, то есть наличием профессиональных и личностных качеств. Опытный журналист в будущем может стать редактором, режиссёром, продюсером или руководителем информационного проекта.

Возможности карьерного роста

Минимальные карьерные возможности

По результатам анкетирования, Журналисты имеют минимальные карьерные возможности. Это совсем не зависит от самого человека, просто профессия Журналиста не имеет схемы карьерного роста.

Как пользователи оценивали этот критерий:

Мнения известных медиаменеджеров и журналистов об образовании и будущем профессии

В закладки

10 февраля издание «Кольта.ру» объявило об открытии школы гражданской журналистики под руководством двух известных журналистов - специального корреспондента газеты «Коммерсантъ» Олеси Герасименко и бывшего главного редактора журнала «Коммерсантъ-Власть» и издания OpenSpace.ru Максима Ковальского. 11 февраля произошло другое событие в сфере журналистики - стало известно о крупнейшего уральского информагентства «Ура.ру».

Напряжённая обстановка в российских медиа и череда закрытий или смены руководства ряда изданий, среди журналистов в обиходе именуемая «грёбаной цепью», заставляет чаще задумываться о роли профессии в России. TJ опросил известных журналистов и медиаменеджеров о роли образования в их работе и о том, стоит ли сейчас идти учиться журналистике.

Никита Белоголовцев, бывший ведущий «Дождя»

У меня самое что ни на есть профильное образование: я заканчивал журфак МГИМО. Вообще-то я должен спокойно работать на двух языках (английский и итальянский), но владение языками по меркам родного вуза у меня отвратные.

Образование очень здорово помогает сейчас. Причём это не какие-то профильные дисциплины или фундаментальные курсы. У нас была довольно мощная экономика, хороший курс права. Из гуманитарных - литература у Вяземского и культурология у Легойды (того самого). Это для меня очень важные структурные вещи в знании. Грубо говоря, ты сразу понимаешь, что тебе искать в Гугле. К тому же у нас довольно строго относились к учебе, и слова «Понимаете, я работаю» были, скорее, отягчающим обстоятельством, а не наоборот.

Разумеется, всем профессиональным вещам (кроме самых базовых) учишься уже в работе. Мне совершенно не понятна эта истерия «Не идите на журналистику». Во-первых, с моего отделения по специальности работает, в лучшем случае, 30-40% человек. Во-вторых, когда я поступал на журналистику, я с трудом представлял, чем хочу заниматься и тем более зарабатывать. Да, конечно, нужно понимать риски, но они в том или ином виде всё равно всегда будут. Сейчас мерзотное время для профессии, но что ж, совсем хоронить её теперь?

Олеся Герасименко, специальный корреспондент газеты «Коммерсантъ»

Я училась на филологическом факультете МГУ, моя учительница по литературе посоветовала мне выбрать его, а не журфак, «если я хочу ещё немного поучиться». Я послушалась и не пожалела.

Идти учиться на журналиста пять лет в вузе - идея противоестественная, это прикладная профессия, как шофёр или швея. Чем больше ездишь или шьёшь брюк, тем лучше получается. Чему действительно надо учиться - это перенимать опыт у практикующих корреспондентов. Так построены и американские школы журналистики: практически все программы там длятся не больше 1-2 лет и построены на передаче опыта, а все преподаватели работают в СМИ.

Вопросы вида «Где честному журналисту сейчас работать» вызывают у меня недоумение. В эту профессию идут не за деньгами и не за стабильностью. В моем идеальном мире в журналистику идут фанаты - информации, текста, определённого образа жизни. Поэтому кризис на рынке СМИ только очистит ряды журналистов от людей, которые на самом деле хотят быть политиками, литераторами, шоуменами, пиар-директорами и предпринимателями, а вынуждены ютиться в редакциях. И учиться ремеслу сейчас захотят только те, кто в профессию влюблён и ничем другим заниматься не будет - а мне только этого и надо.

Александр Плющев, ведущий радиостанции «Эхо Москвы»

У меня среднее образование - школа №751 и пять семестров Российского химико-технологического университета. По-моему, это даже незаконченным высшим не считается. Поэтому если что-то мне и могло помочь в работе в медиа, то как раз отсутствие образования.

Это и так, и не так одновременно: я был свободен от каких-то данностей и воспринимал всё, как чистый лист, сразу на практике. С другой стороны, каких-то базовых вещей, общего уровня гуманитарного образования, знаний по мировой литературе и истории мне временами не хватает до сих пор. Но именно из-за отстутствия профильного образования мне ни разу при приёме на работу не отказывали. На НТВ в 1997 году удивились в отделе кадров, но не более того.

Я вряд ли могу компетентно ответить на вопрос, стоит ли сейчас идти учиться на журналиста, потому что я сам никогда нигде на него не учился и я не знаю, как учат. Особенно сейчас, когда нормальные СМИ почти не осталось за небольшим исключением. Кто его знает, может, где-то и нормально учат. Во всяком случае, там, куда меня приглашают выступать и встречаться со студентами (журфаки МГУ, ВШЭ, РГГУ) - вроде бы вменяемые люди, часто очень крутые. И студенты на первый взгляд вполне адекватные. Но я слыхал, что там же преподают и весьма одиозные в нашей отрасли личности.

В любом случае, мне кажется, учиться идти стоит, потому что это реальная возможность попасть на практику или стажировку в хорошее СМИ, например, на «Эхо Москвы». У нас работает очень много народу, оставшегося - точнее, оставленного - после таких практик-стажировок, некоторые учатся параллельно работе. Какое выбрать направление - не посоветую в силу некомпетентности. Это уж вы, ребята, сами.

Юрий Сапрыкин, бывший шеф-редактор объединённой компании «Рамблер-Афиша»

Я заканчивал философский факультет МГУ. Безусловно помогло.

Сейчас - как и всегда, вне зависимости от ситуации в стране - лучше всего получить хорошее гуманитарное образование, а потом идти в хорошую редакцию, где даже выпускника журфака все равно всему научат заново. Поскольку хороших редакций осталось не так много, можно временно заменить это общением с хорошими журналистами в рамках всяческих курсов, лекций и школ - вроде той, что делают Максим Ковальский и Олеся Герасименко.

Андрей Козенко, специальный корреспондент «Медузы»

Я по образованию филолог-лингвист, но это потому что журналистику официально в моём Саратовском госуниверситете не преподавали. Была только группа специализированная. К нам приходила святая (я не шучу) женщина Ольга Борисовна Сиротинина - известнейший в стране учёный, специалист по речевым коммуникациям. Мы брали учебник 1973 года со смысловыми и иными ошибками из газеты «Советская Россия» за 1971 год и эти ошибки разбирали. Мне казалось, что за 1,5 часа пары окна паутиной покрываются.

Помогло мне это, разумеется, не очень. Мой первый же редактор, к которому я пришел на практику, сказал: забудь вообще всё, чему тебя там учили, начинаем заново. Так и вышло.

Всё, что я умею, я получил благодаря отцу-журналисту и нескольким суперредакторам, с которыми я в жизни сталкивался - Васильев, Стукалин, Нагибин из «Ъ». Ну и нынешние мои Тимченко с Колпаковым.

Конечно, учиться стоит, а почему бы и нет. Общая ситуация в стране, сколько я её помню, с разной степенью ада меняется раз в три года. Чего теперь, не работать и не учиться? Да, я не завидую тем, кто в этом году закончит журфаки - не так-то много у них вариантов. Но я не знаю, сколько вариантов у тех, кто сейчас на втором курсе. Их может быть больше - а может быть, будет атомная война, и вообще можно будет не париться.

Андрей Козенко во время волны протестов в декабре 2011 года

Светлана Миронюк, бывший главный редактор РИА Новости

Моё базовое образование - географический факультет МГУ, социальная география. Этот гуманитарный уклон мне, конечно, помог: я занималась организацией работы журналистов по вопросам внешней политики. Эта составляющая - страноведение, которое я изучала в МГУ - мне несомненно помогла. Плюс я училась за границей в Будапештском университете: скорее полезный опыт, чем бесполезный.

По поводу журналистского образования думаю плохо. Время, когда после школы шли на журфак и становились журналистами через пять лет, безвозвратно прошло. Это ментальность наших мам и пап, если не сказать бабушек и дедушек.

По моему опыту, самые лучшие журналисты - те, у кого есть базовое образование в любой области, от экономики до естественных наук. Идеально, чтобы человек какое-то время в этой области проработал. Хорошо, когда базовое образование - техническое или гуманитарное, а второе - журналистское.

Функционал журналиста в «РИА Новостях» - так называемый «микрофон на ножках»: тут услышал, там пришёл и пересказал. С развитием технологий записи и всего остального этот функционал не нужен. Обучаться этому абсолютно не нужно.

Не исключаю единичных талантливых дарований, всё может быть. Я убеждена, что журналистика - это второе, «лишнее» образование. После школы тебя пять лет учат писать и записывать, а тебе нечего рассказать миру, у тебя внутри не так много ни опыта, ни знаний.

Мы делали школу в «РИА Новостях» для студентов из журфака: их ещё год нужно учить чему-то, переучивать. Есть разрыв между тем, чему учат на факультетах в консервативном восприятии журналистики, и той реальной практикой, которая существует в мире. Можете считать, что я жёсткий противник журналистского образования.

Я встречала людей, которые прекрасные журналисты и никакие организаторы, а есть прекрасные организаторы и никакие журналисты - это, например, я (смеётся). Когда мне приходилось брать интервью, я понимала, что есть те, кто получает от этого удовольствие, а у меня это была вынужденная необходимость. Мне кажется, медиаменеджер формируется… Вы знаете, мне вообще-то 47 лет, и я сейчас учусь, получаю MBA в Чикагском университете, получаю знания по финансам, менеджменту, переговорам. Образования, полученного в 20 лет, мне не хватает.

Иван Засурский, завкафедры новых медиа и теории коммуникаций на журфаке МГУ

Образование помогает думать своей головой и разбираться в сути процессов. Например, с точки зрения понимания психологии отношений и богатства человеческих мотиваций художественная литература даёт представление вполне научной обоснованности. Письменные учебные работы научили меня смелости предполагать, обосновывать и проверять идеи, которые я в журналистской работе мог бы не научиться даже формулировать.

Идти на журналиста нужно, уже имея опыт работы и не жалея сил на чтение и написание оригинальных учебных работ. Мой диплом стал моей диссертацией и книгой, хотя и сильно изменился в процессе.

Алексей Венедиктов, главный редактор радиостанции «Эхо Москвы»

У меня образование педагогическое-историческое, заканчивал Московский государственный педагогический институт имени Ленина. Гуманитарное образование - даже советское - мне безусловно помогло и продолжает помогать. Оно приучило меня работать как историк - с первоисточниками, а не со вторичным материалом. Это важное умение.

Но умению брать интервью гораздо больше меня научила работа в школе, моя первая профессия. Как ты ученика вытягиваешь с двойки на тройку, так и у интервьюируемого пытаешься вытянуть что-то, что он знает, но не говорит.

Хотя приёмы изучения информации одинаковые, не важно, где это было - в Древней Руси, Средневековой Франции, в Арабском халифате или в XXI веке. Умение сравнивать эти источники и искать в них противоречия - это базовое образование историка.

Я с недоверием отношусь к термину «гражданская журналистика», не понимаю, что это такое. Он меня отталкивает профессионально: гражданский врач, гражданская балерина? Единственное, что меня устраивает - это гражданская жена, но до этого ещё не дошло. Это всё равно что-то вторичное. Либо ты журналист, либо ты не журналист.

Но учиться, конечно, надо. Если курсы научат работать с источниками, задавать вопросы и применять свои знания, то это надо только поддерживать. А если это только для того, чтобы получить звание «гражданский журналист», я лишь пожму плечами и отойду в сторону.

К сожалению, факультеты журналистики сильно и быстро отстают от развития журналистики вообще. Сейчас гораздо важнее общегуманитарное образование, плюс компьютерная грамотность, плюс умение ориентироваться в информации - вот этому надо учить. Когда ко мне приходят наниматься люди, я не спрашиваю их, какой факультет они заканчивали - я спрашиваю, сколько языков они знают, как у них с компьютерной грамотностью и как они работают с информацией. А Физтех, МГИМО, журфак московский или дальневосточный - меня совершенно не интересует.