Неспроста же «глаголом» наши предки называли в принципе речь, так же это слово интерпретируется в словаре В. Даля. Примеры глаголов, их использование, изменение разберем в данной статье.
Глагол как часть речи
Часть речи, обозначающая действие и отвечающая на вопросы "что делать?", "что сделать?", - это и есть глагол. Относящийся к самостоятельным частям речи, он определяется общим грамматическим значением.
Для глагола это действие. Однако эта часть речи отличается оттенками смысла.
- Какой-либо физический труд: резать, рубить, вязать.
- Интеллектуальная либо речевая работа: наблюдать, говорить, думать.
- Перемещение предмета в пространстве: лететь, бежать, сидеть.
- Состояние субъекта: ненавидеть, болеть, спать.
- Состояние природы: похолодало, приморозило, вечереет.
Морфологические и синтаксические признаки
Что касается морфологических признаков - это всевозможные Примеры подробно разберем позже, а пока просто перечислим их. Наклонение, лицо, время, число, возвратность, род, вид и спряжение.
Что касается то чаще всего глагол используется в качестве сказуемого, он же вместе с подлежащим образует предикативную или грамматическую основу. Глагол в предложении может распространяться. Эту функцию выполняет существительное либо наречие.
Инфинитив
У каждого глагола имеется начальная форма, она и называется инфинитивом. Вопросы задаем следующие: "что делать?", "что сделать?". Примеры неопределенных глаголов: учить, рисовать (что делать?), выучить, нарисовать (что сделать?).
Глагола является неизменяемой, по ней не определяются время, лицо и число - сугубо действие. Сравним два примера: "Я работаю по специальности" - "Работать человеку необходимо для жизни". В первом примере глагол указывает, что действие происходит в настоящем времени, причем выполняет его сам говорящий (личное местоимение "я" указывает на 1 лицо, ед. ч.). Во втором обозначено действие в принципе, без указания числа и лица.
Между учеными-лингвистами до сих пор ведутся споры о том, что же такое -ть(-ти) у инфинитива: суффикс или окончание. Согласимся в данной статье с теми, кто позиционирует его как флексию. Если же глагол оканчивается на -чь (течь, печь, жечь), то это однозначно часть корня. Следует учитывать, что при изменении слова может происходить чередование: печь-пеку; течь-течет; жечь- жгу.
Инфинитив может выступать как в роли сказуемого, так и в роли подлежащего: "Читать - много знать". Здесь первый глагол "читать" - подлежащее, второй, "знать" - сказуемое. Кстати, подобные случаи требуют постановки особого знака препинания - тире.
Виды глагола
Вид глагола определяется вопросом, на который он отвечает. В русском языке существуют несовершенный (что делать? что делает? что делал?) и совершенный (что сделать? что сделает? что сделал?) виды глаголов. Примеры: говорить, говорит, говорил - несовершенный; сказать, скажет, сказал - совершенный.
Виды глагола различаются смысловым значением. Так, несовершенный обозначает некоторую продолжительность действия, его повторяемость. Например: писать - пишу. Действие имеет длительность, протяженность. Сравним со значением глагола совершенного вида: написать - напишу - написал. Здесь указывается, что действие завершено, у него есть какой-либо результат. Эти же глаголы определяют однократность действия (выстрелить).
Форма наклонения
Изменяются глаголы и по наклонениям. Их всего три: условное (сослагательное), изъявительное и повелительное.
Если говорить об изъявительном наклонении, то оно позволяет предикату иметь форму времени, лица и числа. Примеры глаголов этого наклонения: "Мы изготавливаем эту поделку" (настоящее время) - "Мы изготовим эту поделку" (будущее время) - "Мы изготавливали эту поделку" Или по лицам: "Я изготовил эту поделку" (1 лицо) - "Ты изготовил эту поделку" (2 лицо) - "Аня изготовила эту поделку" (3 лицо).
На выполнение действия при определенных условиях указывают глаголы сослагательного наклонения. Образуется эта форма путем прибавления к прошедшему времени частицы "бы" ("б"), которая всегда пишется раздельно. Такие предикаты изменяются по лицам и числам. Категория времени не определяется. Примеры глаголов: "Мы решили бы эту задачу с помощью преподавателя" (мн. ч., 1 лицо) - "Я изготовила бы эту поделку с помощью преподавателя" (ед. ч., 1 лицо) - "Аня изготовила бы эту поделку с помощью преподавателя" (ед. ч., 3 лицо) - "Ребята изготовили бы эту поделку с помощью преподавателя" (мн. ч., 3 лицо).
Говорящий побуждает к какому-либо действию с помощью глагола Чтобы запретить действие, также используются повелительные глаголы. Примеры: "Не кричите на меня!" (запрет) - "Мойте руки перед едой!" (побуждение) - "Пожалуйста, напиши письмо" (просьба). Разберем подробнее последний пример. Чтобы придать своему прошению вежливый тон, к глаголу повелительного наклонения стоит добавить слово «пожалуйста» («будьте добры», «будьте любезны»).
Следует помнить, что повелительные глаголы оканчиваются на причем он сохраняется и у тех, которые оканчиваются на -ся и -те. В этом правиле есть исключение - глагол "лечь" (лягте - приляг - прилягте).
Прошедшее время подразумевает, что к моменту говорения действие уже завершилось. Например: "Я покупала это платье в прошлом году". Обычно подобные глаголы образуются с помощью суффикса -л-, добавленного к основе инфинитива: покупать - покупал. Эти предикаты изменяются по числам, а в ед. числе - и по родам. Форма лица не определяется.
Форма настоящего времени характерна исключительно для несовершенного вида. Чтобы ее образовать, необходимо добавить глаголов. Примеры: мою - моешь - моет - моем - моете.
Форму будущего времени способны иметь глаголы обоих видов, совершенного и несовершенного. Она бывает двух типов: простая и сложная. Первая характерна для глаголов совершенного вида: построю, приклею, напилят и т.д. Будущее сложное образуют глаголы несовершенного вида. Сравним: буду строить, буду клеить, буду пилить. Таким образом, форма эта образуется с помощью глагола "быть", поставленного в будущее простое, и инфинитива.
В настоящем и будущем временах глаголы имеют лицо и число. О них и поговорим ниже.
Лицо и число
Если глагол стоит в первом лице, он показывает, что действие производит сам говорящий. Например: "Я закаляюсь каждый день, обливаясь студеной водой и обтираясь снегом".
О том, что действие исполняет собеседник говорящего, нам расскажет второе лицо глагола. К примеру: "Ты прекрасно знаешь, сколько будет дважды два". Глаголы в этой же форме могут иметь обобщенный смысл, обозначать действия, характерные для любого человека. Чаще всего это можно встретить в пословицах: "На чужой роток не накинешь платок". Отличить такие предложения просто: в них, как правило, отсутствует подлежащее.
Глаголы в третьем лице выражают действие, которое производит или производил предмет говорения. "Лермонтов был одинок всю жизнь." - "Ураган был такой сильный, что столетние деревья гнулись, как прутики".
Для каждого лица в единственном или характерно определенное окончание глаголов. Примеры: "Я лечу" - "Мы летим" - "Ты летишь" - "Вы летите" - "Она (он, оно) летит" - "Они летят".
Спряжение и личные окончания глагола
Спряжение глагола - форма, подразумевающая его изменение по лицам и числам. Оно характерно не для всех предикатов, а только для тех, которые стоят в изъявительном наклонении, настоящем или будущем времени.
Всего существует два спряжения. Представим их в таблице.
I спряжение Все глаголы, кроме тех, что на -ить, плюс 2 исключения: брить, стелить | II спряжение (окончания) Глаголы на -ить, кроме брить, стелить (они относятся к I спряжению), а также гнать, держать, смотреть, видеть, дышать, слышать, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть | Примеры глаголов |
|||
Несем (I); говорим (II) |
|||||
Несешь, несете (I); говоришь, говорите (II) |
|||||
Несет, несут (I); говорит, говорят (II) |
|||||
Безличные глаголы
Личные глаголы, примеры которых мы разобрали выше, - не единственные в русском языке. Им противостоят те, которые обозначают действие без действующего лица. Они так и называются - безличные.
При них никогда нет подлежащего, в предложении они выполняют роль сказуемого. Подобные глаголы не имеют категории числа. То есть у них определяется сугубо время, настоящее и будущее. Например: "Холодает" (наст. время) - "Ночью подморозит еще больше" (будущее), "Холодало. Ночью морозило еще больше" (прошедшее).
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ
Курсовая работа
По специальности“Социальная психология”
Cтудентки 1-го курса ФЭИ “Тележурналистика” гр.157
Челпановой Анны
1. Что такое глагол.
2. Определение глагола.
3. Виды глагола. Способ глагольного действия.
4. Отношение форм.
5. Продуктивные классы глаголов.
6. Заключение.
7. Список используемой литературы.
Что такое ГЛАГОЛ?
Глагол-знаменательная часть речи, называющая действие или состояние как процесс (кипел, горел пожар московский дым расстилался по реке (Н. Соколов).
Глагол отвечает на вопрос “ Что делать” ,Что сделал, Что сделает.
Общее грамматическое значение действия проявляется в более конкретных значениях:
1. Перемещение, движение или положения в пространстве (плыть, плавать, сидеть, ходить)
2. Трудовая, творческая деятельность: ковать, рыбачить, раскрашивать.
3. Умственная деятельность, в том числе мыслительно-речевая (сопоставлять, задуматься, прорешать, сказать, вообразить)
4. Эмоционально-техническая деятельность (тосковать, грустить, радоваться, ненавидеть)
5. Физические и прочие состояния человека (спать, болеть, выздоравливать)
6. Состояние (или его изменение) природы(вечереет, подмораживает, светает)
Главнейшие морфологические признаки глагола: вид, время, наклонение, лицо.
Синтаксическая роль в предложении-сказуемое: но лето быстро летит.
Летит-глагол несовершенного вида, невозвратный, непереходный, 2-е спряжение, изъявительное наклонение, настоящее время, 3-его лица единственного числа, является простым глагольным сказуемым, составляя вместе с подлежащим лето грамматическую основу предложения.
В глагол как в часть речи обычно объединяют различные морфологически охарактеризованные словоформы. Это личные формы глагола изъявительного наклонения, обладающие в настоящем-будущем времени категориями вида, залога, времени, лица, числа и рода
Группа глаголов
Все русские глаголы с точки зрения видовых соотношений могут быть представлены в виде следующих групп:
1. Группа глаголов, имеющих соотносительные по виду пары (рассказать-рассказывать, достать-доставать, начать-начинать и т. д.). Все современные ученые признают, что именно такие отношения связывают глаголы совершенного вида и образованные от них посредством суффиксации глаголы несовершенного вида.
2. Группа глаголов совершенного вида, не имеющих соотносительных глаголов несовершенного вида (толкнуть, расстараться и т. д.).
3. Группа глаголов несовершенного вида, не имеющих соотносительных глаголов совершенного вида (жить, стоять, горевать и т. д.).
4. Группа двувидовых глаголов. Эта группа требует к себе особого внимания, в частности,потому, что она весьма активно пополняется за счет глаголов такого типа, как телефонизировать, индуктировать, механизировать, электрифицировать, химизировать и т. д. Это - одно из множества проявлений научно-технической революции. Вторжение в литературный язык большого количества глаголов из области науки и техники создает в русском языке группу глаголов с нетипичным для русского языка индифферентным отношением к видам. Не следует, впрочем, думать, что глаголы такого типа появились в русском языке лишь в самое последнее время. Двух видовые глаголы женить, казнить, миловать издавна существуют в русском языке.
ВИДЫ ГЛАГОЛА
Наличие грамматической категории вида являетсяхарактерной
особенностью славянских языков.
Вид и способ глагольного действия. Понятийная категория вида в русском
языке выражается, в частности, в категории способа глагольного действия.
Вопрос о соотношении категорий вида и способа действия традиционно
относится к числу дискуссионных. Согласно наиболее распространенной в
современной аспектологии точке зрения, способы действия представляют собой
различные классы производных глаголов, связанные с исходным глаголом
регулярными словообразовательными отношениями (например, хаживать
представляет собой многократный способ действия, обозначаемого глаголом
ходить, зашуметь – начинательный способ действия, обозначаемого глаголом
шуметь и т.п). Способ действия не является грамматической категорией, так
как его выражение в русском языке не обязательно. Мы говорим Он ко мне
частенько захаживал (многократный способ действия) – если мы хотим
специально выразить в глаголе идею многократности. Но мы можем обозначить
ту же ситуацию словами Он ко мне часто заходил, оставив эту идею в глаголе
невыраженной. Способ действия есть результат определенной семантической
модификации исходного глагола, которая выражается формальными средствами –
приставками и суффиксами. Так, глаголы закричать, накричаться,
покрикивать, крикнуть представляют собой различные семантические
модификации глагола кричать, каждой из которых соответствует свой
формальный показатель. Некоторые из типов модификаций действия исходного
глагола весьма близки, иногда даже тождественны, некоторым типам
семантических соотношений в видовых парах. Поэтому бывает так, что один и
тот же глагол является видовым коррелятом к некоторому глаголу
противоположного вида и одновременно одним из образованных от него
способов действия. Так, например, глагол понравиться являет ся видовым
коррелятом к нравиться и его начинательным способом действия.
Глаголы типа прыгнуть, кинуть или укусить являются одновременно
однократным способом действия к прыгать, кидать и кусать и их видовыми
коррелятами. Хотя подобные совмещения функций встречаются относительно
редко, в принципе такая возможность существует и обусловлена она сходством
семантических отношений между членами видовой пары и между мотивирующим
глаголом и его способом действия. Другими словами, содержательная сторона
что множество передаваемых той и другой категорией значений имеет большую
область пересечения. Различие же между ними касается функциональной
Значения, относящиеся к понятийной категории вида (такие, как временная
локализация, динамичность/статичность, кратность, длительность,
моментальность, узуальность и т.п.), могут быть выражены и другими
средствами.
значения: «совершенный вид» и «несовершенный вид». Выражение этого
противопоставления является для русского языка обязательным: всякий
глагол, употребленный в высказывании на русском языке, обладает тем или
либо несовершенного вида. Это распространяется, в том числе, и на так
называемые двувидовые глаголы: в предложениях типа Я женюсь, где глагол
может быть понят двояким образом – как глагол сов. вида (будущего времени)
и как глагол несов. вида (настоящего времени), имеет место грамматическая
неоднозначность, порождаемая внешним совпадением (омонимией) разных
грамматических форм. Эта неоднозначность разрешается в более широком
контексте, ср. Решено. Я женюсь [несов. вид] на Мари и уезжаю с ней в
Париж и Я женюсь [сов. вид] на Ирине, если она согласится жить со
мной в шалаше.
Семантика видового противопоставления. При помощи категории вида в русском
языке могут выражаться различные смысловые противопоставления, относящиеся
(семантическом инварианте) – каждого из видов, а также самого видового
противопоставления – и о частных значениях видов (частновидовых
значениях).
Аспектуальная система русского языка опирается на определенный способ
концептуализации действительности. А именно, различаются следующие
положение дел, сохраняющееся неизменным на протяжении некоторого отрезка
времени: Маша любит Петю; Васю знобит. Когда одно состояние сменяется
другим, это концептуализуется как событие. Событие – это переход в новое
состояние (в некоторый момент времени имело место одно состояние, а в
некоторый последующий – уже другое): Маша разлюбила Петю; Вася
согрелся.
Наконец, процесс – это то, что происходит во времени. Процесс состоит из
последовательно сменяющих друг друга фаз и обычно требует энергии для
своего поддержания: мальчик гуляет, играет; они разговаривают; костер
горит. Русская аспектуальная система устроена таким образом, что глаголы
сов. вида всегда обозначают события, а глаголы несов. вида могут
обозначать любое из трех типов явлений: прежде всего процессы (кипит,
беседует с приятелем, долго пишет письмо) и состояния (умирает от
нетерпения, хворает, чего-то ждет), но также и события (внезапно понимает,
каждый день приходит).
Соответственно, общее значение видового противопоставления состоит в том,
что сов. вид, всегда выражающий событийность, противопоставляется несов.
виду, немаркированному в этом отношении, т.е. способному выражать как
процессуальность или стативность, так и событийность. Эта инвариантная
семантика видового противопоставления реализуется различными способами в
зависимости от контекста. Имеется в виду контекст в широком смысле, куда
входит тип лексического значения самого глагола (так как семантика
видового противопоставления различна для глаголов разных семантических
Начальная форма
Начальной формой глагола в русском языке является инфинитив (неопределенная форма), обозначающий действие безотносительно к субъекту и, следовательно, не имеющий изменяемых категорий лица, рода и числа.
Вид
В русском языке глаголы относятся к совершенному или несовершенному виду. Глаголы совершенного вида имеют дополнительные значения, связанные с ограничением действия: завершенность, результат (завернуть, выучить ), начало (заиграть, полететь, уснуть ), однократность (плеснуть, крикнуть ). Глаголы несовершенного вида не имеют дополнительных значений предела действия и указывают на длительное или регулярно повторяющееся действие (плавать, расти, улыбаться ).
Залог
В современной грамматике русского языка вопрос о категории залога является спорным: в настоящий момент существует две теории залога - двузалоговая (страдательный и действительный залоги) и трехзалоговая (страдательный, действительный и возвратный залоги). Все исследователи согласны с тем, что категория залога в русском языке связана с семантикой глагола и с его синтаксической функцией в предложении. Залог глагола выражает отношения действия к его субъекту и объекту. В школьной программе рассматривается возвратный залог , форма которого выражает совпадение субъекта и объекта действия, то есть направленность действия на своего производителя: умываться, одеваться .
Переходность
Категория переходности (непереходности) выражает синтаксические свойства глагола: наличие или отсутствие прямого дополнения. Переходный глагол имеет значение действия, прямо направленного на объект, который, в таком случае, является прямым дополнением:
Девочка читает книгу .
Непереходный глагол может иметь при себе только косвенное дополнение, поскольку обозначает действие, не переходящее прямо на объект:
На улице идет снег .
Наклонение
Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия, которые происходили, происходят или будут происходить реально:
Итак, все мои блестящие надежды рушились ! (А. С. Пушкин)
Летят по весне журавли. Мы плуги налаживаем . (М. М. Пришвин)
За мной, мой читатель, и только за мной, и я покажу тебе такую любовь! (М. А. Булгаков)
С изъявительным наклонением связана изменяемая категория времени глагола.
Глаголы в повелительном наклонении обозначают побуждение к действию (приказ, просьбу и т. п.). Обычно глаголы в повелительном наклонении употребляются в форме второго лица, передавая обращение к собеседникам:
Она не погибнет - знайте !
Она не погибнет, Россия.
Они всколосятся, - верьте !
Поля ее золотые.
(З. Н. Гиппиус)
Менее употребительны формы первого и третьего лица. Формы первого лица обозначают призыв к действию лиц, включая говорящего, а третьего - лиц, не участвующих в беседе:
- Идём ! - крикнул Данко и бросился вперёд на своё место, высоко держа горящее сердце и освещая им путь людям. (М. Горький)
Пусть всегда будет солнце,
Пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама,
Пусть всегда буду я.
(Л. И. Ошанин)
Глаголы в условном наклонении обозначают действия не происходящие в реальности, а желаемые или возможные при определенных условиях:
Я б навеки забыл кабаки
И стихи бы писать забросил .
Только б тонко касаться руки
И волос твоих цветом в осень.
(С. А. Есенин)
В некоторых источниках условное наклонение называют сослагательным.
Время
Категория времени выражает отношение действия к моменту речи. В русском языке для глаголов в изъявительном наклонении выделяют три времени: прошедшее , настоящее и будущее . Глаголы совершенного вида имеют формы прошедшего и будущего времен, а глаголы несовершенного вида - формы прошедшего, настоящего и будущего времен: сделал - сделаю, делал - делаю - буду делать .
Число
Категория числа глагола выражает соотнесенность действия с одним или несколькими лицами. В русском языке глагол может стоять в форме единственного или множественного числа в любом наклонении и в любом времени. По числам не изменяется только инфинитив.
Лицо
Глаголы в первом лице относятся к говорящему (или группе лиц, от имени которых произносится высказывание), глаголы во втором лице относятся к собеседнику (или собеседникам), в третьем лице - к лицам или предметам, не участвующим в речи: думаю (думаем), думаешь (думаете), думает (думают) .
По лицам могут изменяться глаголы в изъявительном наклонении в настоящем и будущем времени, а также глаголы в повелительном наклонении. Написание безударных личных окончаний глаголов связано с системой спряжения глаголов и может вызывать трудности.
Спряжение
Спряжение - это изменение глагола по лицам и числам. В русском языке существует два типа спряжения глаголов. Глаголы первого спряжения имеют в третьем лице множественного числа окончание -УТ, -ЮТ, глаголы второго спряжения - -АТ, -ЯТ. Если личное окончание является безударным, спряжение глагола определяется по суффиксу перед инфинитивом. Ко второму спряжению относятся глаголы с суффиксом И (оканчивающиеся на -ИТЬ): жари ть, лепи ть и глаголы-исключения ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, ДЫШАТЬ, СЛЫШАТЬ, ВИДЕТЬ, ВЕРТЕТЬ, ЗАВИСЕТЬ, НЕНАВИДЕТЬ, ОБИДЕТЬ, СМОТРЕТЬ, ТЕРПЕТЬ. К первому спряжению относятся глаголы с остальными гласными в суффиксах - А, Я, Е, У, О (оканчивающиеся на -АТЬ, -ЯТЬ, -ЕТЬ, -УТЬ, -ОТЬ): пах а ть, се я ть, красн е ть, пахн у ть, мол о ть и глаголы-исключения БРИТЬ, СТЛАТЬ, СТЕЛИТЬ, ЗИЖДИТЬСЯ.
Глагол - это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Начальная форма глагола называется инфинитивом. Инфинитив - неизменяемая форма глагола, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать? (писать, написать).
Инфинитивы могут оканчиваться на -ть9 -ти, -чь.
Постоянным признаком глагола является вид. Глаголы совершенного вида (что сделать? сказать) указывают на завершенность действия, его конец или результат, несовершенного (что делать? говорить) не указывают на завершенность действия.
Глаголы с суффиксом -ся (-съ) называют возвратными (учиться). Суффикс -ся (-сь) отличается от других суффиксов тем, что стоит после всех морфем, его называют постфиксом.
Переходные глаголы сочетаются с существительным или местоимением в В. п. без предлога (любить (что?) фрукты). Существительное или местоимение при переходном глаголе может стоять и в Р. п.:
Если при глаголе имеется отрицание (отрицательная частица НЕ): не читал книги;
Если действие переходит не на весь предмет, а только на его часть: выпил чего? воды.
Глаголы называются непереходными, если действие прямо не переходит на другой предмет: ходить на лыжах. Возвратные глаголы всегда непереходные (подниматься в гору).
Спряжением глагола называется изменение глагола по лицам и числам. В русском языке 2 спряжения.
Для того чтобы определить спряжение глагола с безударным личным окончанием, надо поставить его в неопределенную форму и определить, какая гласная стоит перед -ть.
Ко II спряжению с безударными личными окончаниями относятся:
Все на -ИТЬ, кроме брить, стелить, зиждиться;
7 на -ЕТЬ: смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, вертеть, обидеть, зависеть;
4 на -АТЬ: слышать, дышать, гнать, держать.
Все остальные глаголы относятся к I спряжению.
Разноспрягаемыми называют глаголы, которые имеют окончания разных спряжений, их в русском языке 4: хотеть, есть, дать, бежать.
Наклонение глагола
Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия, которые происходили, происходят или будут происходить на самом деле: говорил, говорю, буду говорить.
Глаголы в условном наклонении обозначают действия, желаемые или возможные при определенных условиях. Они образуются от основы начальной формы глагола при помощи суффикса -л и частицы бы (б), которая может стоять перед глаголом, после него или отделяться от глагола другими словами: написал бы.
Глаголы в повелительном наклонении выражают побуждение к действию, приказ, просьбу: сделай, напиши.
В изъявительном наклонении глаголы несовершенного вида имеют 3 времени: настоящее, прошедшее и будущее. Глаголы совершенного вида - 2: прошедшее и будущее.
Глаголы в форме настоящего времени обозначают действие, которое происходит в момент речи, а также постоянные и длительные действия: Я пишу письмо.
Прошедшее время глаголы образуется от основы инфинитива с помощью суффикса -л или без суффикса: купил, вез. Оно обозначает, что действие происходило до момента речи.
Будущее время может быть простым и сложным. Форму будущего простого имеют глаголы совершенного вида (напишите), форму будущего сложного - глаголы несовершенного вида. Они состоят изТ! слов: будущее простое от глагола быть и инфинитив: буду писать.
В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам (говорю, говоришь, говорит) и числам (говорю, говорим).
Глаголы, которые обозначают действия, совершаемые без действующего лица, называются безличными: подморозило, смеркается. Личные глаголы могут употребляться в безличном значении: Накрапывает мелкий дождик. - На улице накрапывает.
Глаголы прошедшего времени изменяются по числам (рисовал, рисовали) и родам (рисовал, рисовала). Род глагола определяется при помощи окончания (м. р. -
нулевое окончание: писал; ж. р.---------- а: писала; средний
род------- о: гудело).
Добрый день, уважаемый студент! С моими студентами мы приступили к изучению, пожалуй, одной из сложных тем русского языка - глаголов и их времен. Дело в том, что в некоторых языках мира бывает всего несколько времен, в русском же их 3 - это прошедшее время, настоящее и будущее. Чтобы правильно разобраться и употреблять их в своей речи и письме, рассмотрим все три времени более детально.
Настоящее время
Глаголы настоящего времени в русском языке означают реальное действие, которое происходит в данный момент, сейчас, более того, они могут спрягаться,т.е. изменять свою форму. Глаголы в настоящем времени одни из самых изменяемых глаголов, при этом в несовершенном виде, необходимо отметить,что у глаголов совершенного вида не бывает настоящего времени, ведь действие уже совершено!Глаголы настоящего времени в русском языке отвечают на вопрос: что делает ? Например,
Катя спешит на учёбу Kate is in hurry on her way to work.
Катя что делает? - спешит - она сейчас, в данный момент спешит, значит, время настоящее.
Каждую неделю родители едут на дачу Every week parents go to dacha.
Родители что делают? - едут, каждую неделю нам показывает,что действие происходит регулярно, т.е в настоящем времени. Обращайте, пожалуйста, всегда внимание на ключевые слова , они могут служить вам подсказкой, какое время употреблять в тот или иной момент.
В форме настоящего времени окончания в спряжении зависят от их спряжения. Если вы забыли, что такое спряжение и стоит ли его учить, рекомендую почитать эту тему. Она поможет вам разобраться в сложностях при употреблении глаголов настоящего времени.
Будущее время
Очень часто мои студенты путаются и не понимают, почему в будущем времени столько разных глаголов и как все это запомнить. Дело в том,что будущее время в русском языке показывает нам, что действие не совершилось, мы планируем что-то сделать в будущем, не важно, в скором или далеком. Глаголы будущего времени отвечают на вопросы:Что сделаете? Что будем делать? Что сделаем? Что будешь делать? Например:
Когда начнутся каникулы , я поеду в Москву I will go to Moscow, when the holidays will come.
Каникулы что сделают? - начнутся, они пока не начались, это время не настало, значит, мы понимаем, что разговор идет о будущем времени.
Я что сделаю? - поеду, человек пока никуда не едет, но он уже планирует свою поездку в Москву, значит, мы говорим о будущем времени.
В русском языке будущее время бывает двух видов, вы можете встретить, например, такой глагол:
Я нарисую эту картину и подарю маме I will draw this picture and will present it to my Mom. Что сделаю? - нарисую, подарю
Но вы также можете увидеть и такую фразу, при этом она тоже будет стоять в будущем времени:
Я буду рисовать эту картину завтра и подарю ее маме I am going to draw this picture tomorrow and will present it to my Mom.
Что буду делать? - буду рисовать, действие не произошло, он планирует сделать, поэтому и это будущее время.
Но как же тогда разобраться, какую форму стоит употреблять в том или ином случае? Дело в том, что глаголы будущего времени бывают простыми и сложными. Простые глаголы в будущем образуются от глаголов совершенного вида (которые отвечают на вопросы что сделаю? Что сделаешь?)
Накрашу, уберу, отнесу, скажу, спою - все они отвечают на вопросы совершенного вида. Где характерной чертой, которая вам поможет запомнить эту форму, является добавление буквы -с в начале вопроса:
Что сделаю? Уберу
Сложные же глаголы будущего времени образуются от глаголов несовершенного вида с помощью глагола быть + инфинитива или начальной формы глагола - это та форма, которая стоит в словаре, отроете словарь русского и увидете,что глагол: я угадала, стоит в форме инфинитива: угадать .
Давайте рассмотрим примеры со сложными глаголами:
Иван будет смотреть сериал каждый день, ведь он планирует сдавать экзамен по русскому языку Ivan is going to watch a serial every day, as he is planning to pass Russian language exam.
Глагол "быть " в свою очередь изменяется по лицам:
Я буду (красить)
Ты будешь (красить)
Они будут (красить)
Он/Она будет (красить)
Мы будем (красить)
Вы будете (красить)
Глаголы в форме будущего времени изменяются по лицам и числам, но род
в будущем времени определить нельзя!
Существует ряд глаголов, которые форму 1 лица единственного числа не образуют. Вот некоторые из них:
Победить To win
Убедить To convince
Ощутить To feel
Очутиться To find oneself in
При их употреблении слово полностью меняется в будущем времени, например:
Могу очутиться - Я окажусь I will find myself in..
Могу убедиться - Я хочу убедиться I want to convince
Могу победить- Я стану победителем [ Ya stanu pabeditelem] I will be the winner
Прошедшее время
В предыдущих статьях я уже писала про времена глагола, здесь хочу отметить только главные черты, которые мы не затронули на начальном этапе. Давайте вспомним, что прошедшее время отвечает на вопросы: что делал? Что сделал? Что сделали? Что делала?В основном глаголы прошедшего времени образуются от неопределенной формы глагола (которая стоит в словаре) и добавления суффикса -л, например:
Чистить - чистиЛ (что делал?) to clean - was cleaning
Смотреть - смотреЛ (что делал?) to look - looked
Зная это правило, у вас уже будет подсказка и вы сможете образовать глагол прошедшего времени без проблем. В зависимости от рода, на конце может появиться то или иное окончание:
Смотрел- смотрела - смотрели He looked- she looked- they looked
Но существуют глаголы, которые образуются в прошедшей форме не по такому правилу, к примеру, без добавления суффикса -л в мужском роде:
Нести - нёс (мужской род, прошедшее время) to carry - was carrying, но в остальных формах рода: несли, несла they were carying, she was carrying.
Когда в слове идет чередование (когда буквы взаимозаменяют друг друга), например, при образовании прошедшей формы могут чередоваться буквы ч//г, ч//к в тех глаголах, которые оканчиваются на -чь:
Стеречь - стерёг (мужской род, прошедшее время: что делал?) to watch over - was watching over, но в женском роде и множественном числе добавляется окончание в зависимости от лица: стерегла, стерегли she was watching over, they were watching over.
Запомните, пожалуйста, что у глаголов прошедшего времени мы не можем определить лицо, только род и число.