Должностная инструкция м узыкального руководителя Детского сада

1. Общие положения

1.1. Должность музыкального руководителя относится к категории специалистов.

Музыкальный руководитель является педагогическим работником.

1.2. В дошкольном образовательном учреждении Музыкальный руководитель назначается и освобождается от должности заведующим.

1.3. На должность музыкального руководителя назначается лицо имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика", профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы.

1.4. Музыкальный руководитель непосредственно подчиняется заведующему дошкольным образовательным учреждением (далее - ДОУ)

1.5. Музыкальный руководитель образования должен знать:

* приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; * законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

* Конвенцию о правах ребенка; педагогику и психологию; возрастную физиологию, анатомию; санитарию и гигиену;

·индивидуальные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста;

·методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками, музыкальные произведения детского репертуара; при работе с детьми, имеющими отклонения в развитии, - основы дефектологии и соответствующие методики их обучения;

·современные образовательные музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры; основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами;

·правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

·правила по охране труда и пожарной безопасности.

2. Должностные обязанности

Музыкальный руководитель

2.1.Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

2.2.Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

2.3.Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения.

2.4.Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

2.5.Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.

2.6.Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение.

2.7. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях.

2.8.Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

2.9.Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

2.10. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

2.20. Принимает участие:

* в инновационной экспериментальной деятельности ДОУ;

* подготовке и проведении детских праздников, развлечений, спортивных меро­приятий,

* открытых занятий для родителей и педагогов ДОУ.

3. Права

Музыкальный руководитель в пределах своей компетенции имеет право:

3.1. Участвовать в самоуправлении ДОУ в порядке, определенном Уставом.

3.2. Принимать участие:

*во всех смотрах-конкурсах ДОУ и округа;

* в инновационной деятельности ДОУ;

* семинарах, тренингах, организуемых на базе ДОУ и научно-методического центра (НМЦ).

3.3. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.

3.4. На конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования,
за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ.

3.5. Вносить предложения:

* по улучшению условий труда для их включения в соглашение по охране труда;

* об участии своей группы в конкретных проектах образовательного цикла;

* по совершенствованию образовательного процесса.

3.6. Повышать уровень своей квалификации на курсах повышения квалифи­кации.

3.7. Получать консультативную помощь от старшего воспитателя, педагога- психолога, специалистов учреждения.

4. Ответственность

Музыкальный руководитель несет ответственность:

* за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, - в соответствии с законодательством об образовании и трудовым законодательством;

* правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности,

в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством;

* причинение материального ущерба - в соответствии с действующим законодательством.

1.1 Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права и ответственность музыкального руководителя.

1.2 Музыкальный руководитель относится к категории специалистов.

1.3 Музыкальный руководитель назначается на должность и освобождается от должности в установленном действующим трудовым законодательством порядке приказом руководителя образовательного учреждения.

1.4 Взаимоотношения по должности:

1.4.1	Прямое подчинение	Руководителю образовательного учреждения
1.4.2.	Дополнительное подчинение	Заместителю руководителя
1.4.3	Отдает распоряжения	‑‑‑
1.4.4	Работника замещает	Лицо, назначенное в установленном порядке
1.4.5	Работник замещает	‑‑‑

1. Квалификационные требования музыкального руководителя:

2.1	образование	высшее профессиональное образование
2.2	опыт работы	Без предъявления требований к стажу работы
2.3	знания	Конституцию Украины. Законы Украины, постановления и решения Правительства Украины и органов управления образованием по вопросам образования. Педагогику и психологию, возрастную физиологию, анатомию. Санитарию и гигиену. Индивидуальные особенности развития личности детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста. Музыкальные произведения детского репертуара. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. При работе с детьми, имеющими отклонения в развитии - основы дефектологии и соответствующие методики.
2.4	навыки	работы по специальности
2.5	дополнительные требования

1. Документы, регламентирующие деятельность музыкального руководителя

3.1 Внешние документы:

Законодательные и нормативные акты, касающиеся выполняемой работы.

3.2 Внутренние документы:

Устав образовательного учреждения, Приказы и распоряжения директора образовательного учреждения; Положение о подразделении, Должностная инструкция музыкального руководителя, Правила внутреннего трудового распорядка.

1. Должностные обязанности музыкального руководителя

Музыкальный руководитель:

4.1. Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

4.2. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

4.3. Профессионально владеет техникой исполнения на музыкальном инструменте.

4.4. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих).

4.5. Определяет направления педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

1. Права музыкального руководителя

Музыкальный руководитель вправе:

5.1. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся его деятельности.

5.2. По вопросам, находящимся в его компетенции вносить на рассмотрение руководства учреждения предложения по улучшению деятельности учреждения и совершенствованию методов работы; замечания по деятельности работников учреждения; варианты устранения имеющихся в деятельности учреждения недостатков.

5.3. Запрашивать лично или по поручению руководства учреждения от структурных подразделений и иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей.

5.4. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет - то с разрешения руководителя учреждения).

5.5. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении им его должностных обязанностей и прав.

1. Ответственность музыкального руководителя

Музыкальный руководитель несет ответственность:

6.1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Украины.

6.2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Украины.

6.3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Украины.

1. Условия работы музыкального руководителя

7.1. Режим работы музыкального руководителя определяется в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка, установленными на предприятии.

1. Условия оплаты труда

Условия оплаты труда музыкального руководителя определяются в соответствии с Положением об оплате труда персонала.

9 Заключительные положения

9.1 Настоящая Должностная инструкция составлена в двух экземплярах, один из которых хранится у Образовательного учреждения, другой - у работника.

9.2 Задачи, Обязанности, Права и Ответственность могут быть уточнены в соответствии с изменением Структуры, Задач и Функций структурного подразделения и рабочего места.

9.3 Изменения и дополнения в настоящую Должностную инструкцию вносятся приказом генерального директора образовательного учреждения.

Руководитель структурного подразделения
		(подпись)	(фамилия, инициалы)
СОГЛАСОВАНО:
Начальник юридического отдела
(подпись)	(фамилия, инициалы)
00.00.0000
С инструкцией ознакомлен:
		(подпись)

Трудовые права и обязанности работников дошкольного образовательного учреждения (далее - ДОУ) определяются инструкциями, с которыми претендентов на должность работодатель знакомит под роспись во время приема на работу.

Скачать должностные обязанности музыкального руководителя в детском саду
Скачать бесплатно в.docx

Также регламентируются документацией такого типа, в которой должны быть представлены:

• общие положения, определяющие уровень профессиональной компетенции специалистов, претендующих на должность;
• трудовые права;
• уровень ответственности.

Должностные обязанности музыкального руководителя по ФГОС

Вступление в силу Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) в 2014 году повлекло изменение интерпретации музыкального творчества в сфере дошкольного образования.

Стандарт второго поколения ориентирован на процесс социализации и индивидуализации младших дошкольников, которые достигаются, в том числе, и посредством интегрированного музыкального воспитания.

В свете последних изменений должностные обязанности в ДОУ музыкального руководителя по ФГОС определяются по-новому. Музыка становится частью комплекса художественно-эстетического обучения, и педагоги соответствующего профиля обязаны учитывать это.

Рассмотрение задач музыкального воспитания в рамках введения ФГОС позволяет правильно переосмыслить обязанности музруков в детском саду, обеспечить последовательный и комплексный переход к новым векторам дошкольного образования.

В ходе ведения педагогической практики по художественно-эстетическому развитию следует стремиться обеспечить:

1. Развитие склонностей дошкольников к целостному восприятию произведений искусства.
2. Становление чувства понимания прекрасного через прослушивание песенных, инструментальных произведений.
3. Формирование общих представлений о разных видах искусства.
4. Приобщение к культуре родного края, страны через знакомство с фольклором, народными песнями и танцами, произведениями отечественных композиторов.
5. , стимулирование самостоятельной творческой активности.

Трудовые обязанности музыкального руководителя в детском саду

Работа с детьми в группах	Определяет векторы развития творческих способностей дошколят с учетом их индивидуальных склонностей, ведет педагогическую работу в рамках этих направлений. Обеспечивает содержание предметной среды, наглядных пособий в соответствии с программным содержанием. Планирует и с учетом возрастных потребностей малышей, используя традиционные и передовые технологии обучения. Способствует формированию эстетического вкуса через организацию различных форм музыкальной активности. Ведет коррекционную работу с целью совершенствования у воспитанников речевого дыхания, адекватного фонематического восприятия звуков музыки, песенного материала. Планирует и реализовывает индивидуальную работу с одаренными дошкольниками. Гарантирует охрану здоровья и жизни малышей во время занятий. Систематически заполняет документы по календарно-тематическому планированию. Ведет журнал взаимосвязи совместно с логопедом ДОУ.
Деятельность общего плана	Оказывает посильную помощь в проведении массовых мероприятий, обеспечивает песенно-инструментальное, танцевальное сопровождение утренников, смотров, конкурсов, творческих вечеров. Совместно с другими педагогами организовывает интегрированные занятия. Организовывает работу .
Работа в педагогическом коллективе	Принимает участие в разработке образовательной программы ДОУ. Координирует работу педколлектива по аспектам музыкально-творческой активности детей. Участвует в работе педсоветов, методобъединений, проведении родительских собраний.
Взаимодействие с родителями дошколят	Консультирует членов семей воспитанников по вопросам творческого воспитания, участия детей в массовых празднествах, утренниках.
Самообразование	Представляет педагогические наработки, в том числе по , индивидуальный опыт творческого воспитания дошкольников на методобъединениях, педагогических конкурсах, городских, региональных, муниципальных фестивалях, праздниках.

Обязанности музыкального руководителя

Трудовые обязанности музруков, определяемые образовательными стандартами второго поколения, не в полной мере отражают содержание ежедневной педагогической деятельности. Так, в соответствии с Нормативами по определению численности персонала, занятого обслуживанием ДОУ (утверждены постановлением Минтруда РФ от 21.04.1993 No 88), объем профессиональной деятельности педагогов данного профиля определяется из расчета 0,25 ставки на группу детей старше 18 месяцев. Количество детей в группе - до 20 человек. Для групп нестандартной направленности определение производится отдельно.

Обязанности в ДОУ музыкального руководителя регламентируются с учетом типовой ставки, которая составляет 24 часа педпрактики в неделю. В рамках этого рабочего времени музрук обязан:

1. Планировать занятия совместно с воспитателями, в соответствии со штатным расписанием, утвержденным на календарный год руководителем ДОУ. Во многих детских садах занятия проводятся в утренние часы, их длительность составляет от 15 до 25 минут.
2. Вести предварительную подготовительную работу по планированию педагогической практики: осуществлять подбор пособий, посещать группы для знакомства с воспитанниками, проверять и корректировать расстановку мебели, элементов предметно-развивающей среды в зале, . В общей доле общей занятости подготовительная деятельность должна занимать до 80 минут на два занятия.
3. Один раз в пять дней (обычно во второй половине дня) совместно с другими музруками проводить в каждой группе творческие мероприятия: песенные выступления, танцы, хороводную деятельность, представления теневого или кукольного театра. На данный вид деятельности также отводится до 80 минут на каждую группу.

Система музыкального воспитания в ДОУ (схема 1) многогранна, и ответственность за ее реализацию несут музруки. Непосредственная деятельность по разучиванию с дошкольниками песен, ролей в творческих постановках, танцев должна проводится на постоянной основе. Также педработники должны оказывать посильную помощь малышам и их родителям в подготовке костюмов, праздничной атрибутики для проведения торжественных мероприятий. На выполнение данных трудовых обязательств отводится до 6 часов в неделю (2 часа на группу).

Схема 1

Система музыкального воспитания в ДОУ

Должностная инструкция музыкального руководителя: права и ответственность

Документ, определяющий трудовые обязанности музруков, является типовым по своему содержанию, содержит дополнительную информацию о , правах педагогических работников, занимающих данную должность. Музруки имеют право на:

1. Защиту профессионального достоинства и чести.
2. Участие в управлении ДОУ наравне с другими педагогами дошкольного образования, представление на рассмотрение руководителя предложений по улучшению работы детского сада.
3. Свободный выбор методик для , материалов и пособий, которые соответствуют положениям образовательной программы, утвержденной ДОУ.
4. Присутствие на занятиях, проводимых воспитателями в группах или другими педработниками, в рамках своей компетенции. Порядок посещения учебных занятий регламентируется действующим Уставом организации.
5. Получение от администрации ДОУ, членов педагогического коллектива информации, необходимой для выполнения профессиональной деятельности.
6. Рабочее место, соответствующее нормам охраны труда и позволяющее выполнять профессиональные обязанности в полной мере.
7. Систематическое повышение уровня квалификации, своевременно прохождение аттестации на соответствие занимаемой должности и повышение квалификационной категории.

Ответственность музрука ограничена положениями, представленными в схеме 2.

Схема 2

Должностная подписанная инструкция музыкального руководителя должна сохраняться в отделе кадров на протяжении всего периода работы сотрудника.

Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих (ЕКС), 2019
Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
Раздел утвержден Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н

Музыкальный руководитель

Должностные обязанности. Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику и психологию; возрастную физиологию, анатомию; санитарию и гигиену; индивидуальные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками, музыкальные произведения детского репертуара; при работе с детьми, имеющими отклонения в развитии, - основы дефектологии и соответствующие методики их обучения; современные образовательные музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры; основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика", профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы.

I. Общие положения

1. Музыкальный руководитель относится к категории специалистов.

2. На должность музыкального руководителя назначается лицо, имеющее среднее

4. Музыкальный руководитель должен знать:

4.1. Конституцию Российской Федерации.

4.2. Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования.

4.3. Педагогику и психологию, возрастную физиологию, анатомию.

4.4. Санитарию и гигиену.

4.5. Индивидуальные особенности развития личности детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста.

4.6. Музыкальные произведения детского репертуара.

4.7. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

4.8. При работе с детьми, имеющими отклонения в развитии - основы дефектологии и соответствующие методики.

6. На время отсутствия музыкального руководителя (отпуск, болезнь, пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом директора учреждения. Данное лицо, приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.

II. Должностные обязанности

Музыкальный руководитель:

1. Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

2. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

3. Профессионально владеет техникой исполнения на музыкальном инструменте.

4. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих).

5. Определяет направления педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

Музыкальный руководитель несет ответственность:

1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

IV. Ответственность

Музыкальный руководитель вправе:

1. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся его деятельности.

2. По вопросам, находящимся в его компетенции вносить на рассмотрение руководства учреждения предложения по улучшению деятельности учреждения и совершенствованию методов работы; замечания по деятельности работников учреждения; варианты устранения имеющихся в деятельности учреждения недостатков.

3. Запрашивать лично или по поручению руководства учреждения от структурных подразделений и иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей.

4. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет - то с разрешения руководителя учреждения).

5. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении им его должностных обязанностей и прав.

← Вернуться