Вопрос 1. Всегда ли мир был един? Что делает современный мир единым целым?
Нет, Древний мир не был единым. В глубокой древности, когда на Земле обитали немногочисленные группы охотников и собирателей, встречавшиеся друг с другом один раз в несколько лет, нельзя было говорить о единстве мира людей. Да и в Средневековье мир был раздроблен на множество воюющих между собой княжеств, которые то распадались, то объединялись в более крупные государства. Торговые связи были достаточно редкими, автомобильных дорог, железнодорожных путей, Интернета, объединяющих сегодня разные страны, тогда не существовало. Люди путешествовали очень мало, живя всю жизнь в своём городе или деревушке.
Благодаря наличию огромного количества быстродвижущихся транспортных средств теперь можно попасть в любую точку мира за считанные часы. Технические изобретения, совершённые в одной стране, моментально становятся достоянием всего человечества. Самолётами, мобильной связью, компьютерами и Интернетом ныне пользуется практически каждый житель Земли, хотя у них есть авторы и страна изобретения. Сегодня все изобретения - предмет международной торговли.
Вопрос 2. Объясните, для чего был создан Совет Европы? Почему именно в то время остро встал вопрос о создании такой организации?
Совет Европы - международная организация, содействующая сотрудничеству между её членами, странами Европы, в области стандартов права, прав человека, демократического развития, законности и культурного взаимодействия. Целью Совета Европы является осуществление более тесного союза между его членами для защиты и продвижения идеалов и принципов, являющихся их общим наследием, и содействовать их экономическому и социальному прогрессу.
В то время необходимо восстанавливать экономику и уровень жизни людей различных европейских стран, разрушенных войной.
Вопрос 3. Что такое мировое сообщество, глобализация? Приведите примеры глобализации.
Мировое сообщество - совокупность современных обществ, существующих в мире.
Глобализация - процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции и унификации. Глобализация представляет собой процесс изменения структуры мирового хозяйства, совсем недавно понимаемого как совокупность национальных хозяйств, связанных друг с другом системой международного разделения труда, экономических и политических отношений, включения в мировой рынок и тесное переплетение экономик.
Примером глобализации может быть создание международных компаний, торговых сетей и ресторанов, банков.
Вопрос 4. В чём смысл ускорения развития общества?
Суть его состоит в том, что на каждую последующую историческую ступень развития общества уходит меньше времени, чем на предыдущую. В каждую последующую эпоху происходит больше технических изобретений и научных открытий, быстрее усовершенствуются орудия труда и технология.
Вопрос 5. Как изменялась численность населения нашей планеты во времени? При ответе используйте данные таблицы на с. 114.
Российский учёный Сергей Петрович Капица установил, что существует связь между ускорением развития общества и ростом численности населения. Чем ближе к нашему времени, тем население растёт быстрее.
В эпоху раннего каменного века на нашей планете проживало всего 100 тыс. человек. Спустя 1,5 млн лет скорость роста населения была уже в 10 тыс. раз больше, чем в начале каменного века и численность населения уже составила 10 млн.
За XX век количество людей выросло почти в четыре раза, а за ближайшие 50 лет вырастет ещё на треть. По расчётам специалистов, к 2050 году на Земле будут проживать около 9 млрд. человек.
Вопрос 6. Подумайте, почему численность населения Земли сегодня растёт большими темпами. Почему такого роста не было в Древнем мире и в Средние века?
Рост численности населения обеспечивается в основном странами Юго- Восточной и Южной Азии, население в этих странах растет большими темпами, потому что там весьма низок уровень образования и просвещенности в отличие от стран Европы, Северной Америки и Австралии, но при этом улучшается качество медицинского обслуживания, что позволяет снизить уровень смертности среди новорожденных. В древнем мире медицина была на гораздо более низком уровне.
Вопрос 7. Объясните, как влияет численность населения Земли на единство мира.
Чем больше населения на планете, тем больше контактируют между собой люди, обмениваются информацией. А значит, чем выше численность населения, тем более единым надо считать наш мир.
Практикум
1. Завершите предложения.
Современный мир можно считать единым, потому что... технические изобретения, совершённые в одной стране, моментально становятся достоянием всего человечества. Самолётами, мобильной связью, компьютерами и Интернетом ныне пользуется практически каждый житель Земли, хотя у них есть авторы и страна изобретения. В историческом прошлом технические новшества держали в глубокой тайне. Например, в Китае многие столетия хранили секрет изготовления фарфора. Сегодня все изобретения - предмет международной торговли.
2. Как вы лично в своей жизни ощущаете единство мира? Напишите 5-6 предложений.
Читаю новости из разных уголков мира, общаюсь с родственниками из другой страны с помощью интернета, заказываю вещи в интернет-магазине.
3*. Подготовьте доклад о деятельности любой международной организации. Используйте материалы газет, журналов, Интернета.
Организацию Объединённых Наций - международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между государствами.
Устав ООН был утверждён на Сан-Францисской конференции, проходившей с апреля по июнь 1945 года, и подписан 26 июня 1945 года представителями 50 государств. 15 октября 1945 года Польша также подписала Устав, вступив, таким образом, в число первоначальных членов Организации. Дата вступления Устава в силу (24 октября) отмечается как День Организации Объединённых Наций.
10 декабря 1948 года Генеральная Ассамблея ООН приняла и провозгласила Всеобщую декларацию прав человека.
Оказывает гуманитарную помощь в странах, которые в течение длительного времени подвергаются стихийным бедствиям или оправляются от конфликта.
Важным инструментом поддержания мира и международной безопасности являются миротворческие операции ООН. Их деятельность определена рядом резолюций Генеральной Ассамблеи, принятых в соответствии с Уставом Организации.
ООН проводит конференции и форумы, где обсуждаются и вырабатываются решения по многим насущным международным вопросам.
Учение о Дао – даосизм, создавалось старшим современником Конфуция Лао Цзы (VI век до н.э.), которому приписывается авторство трактата «Дао-дэ цзин». Все китайские мудрецы были приверженцами учения о Дао. Это основа китайского миропонимания, представления о мире и месте в нем человека, воплощение древней китайской мудрости.
Становление мира в даосизме описывается как его рождение из первоначального хаоса. «В то время когда небо и земля еще не обрели формы, все было парение и брожение, струилось и текло. Назову это - Великий Свет. Дао возникло в пустоте и туманности. Пустота и туманность породили пространство и время. Пространство и время породили эфир (ци). Эфир разделился: чистый и светлый взметнулся вверх и образовал небо, тяжелый и мутный сгустился и образовал землю. Соединившись в одно частицы цзин неба и земли образовали инь и ян. Их концентрированные частицы образовали четыре времени года. Рассеянные частицы цзин четырех времен года образовали тьму вещей». Далее идет образование огня и солнца, воды и луны, затем звезд и созвездий. Это один из вариантов происхождения бытия.
Возникновение мира описывается, тем самым, как переход небытия в бытие, бесформенного – во множество форм. Но этот процесс никогда не заканчивается, а превращается в постоянный кругооборот, движение из небытия в бытие и обратно, где «начало и конец не имеют грани», «начало и конец подобны кольцу». Небытие не просто отсутствие всего. Оно выступает как Великое Единое, источник всякой формы и определенности.
Какую же роль играет в мире Дао? Дао выступает как порождающее начало, «рождает тьму вещей», «делает вещи вещами». «Дао… одно устанавливается и тьма вещей родится». Дао выражает активность бытия, его динамику. «Дао покрывает небо, поддерживает землю, развертывает четыре стороны света… сообщается с бесформенным, бежит источником, бьет ключом. Пустое, постепенно наполняется. Клокочет и бурлит. Встанет между небом и землей и наполнит все пространство. Раздает и не иссякает. Нет для него ни утра ни вечера. Растянутое - покрывает шесть сторон, свернутое – не заполнит и ладони. Сжатое - способно расправляться, темное – способно быть светлым, слабое – способно быть сильным, мягкое – способно быть твердым. Горы благодаря ему высоки, пучины благодаря ему глубоки, звери благодаря ему бегают, птицы благодаря ему летают, солнце и луна благодаря ему светят, звездный хоровод благодаря ему движется».
Дао, таким образом, - это источник изменения, движения, потенция, которая все в себе содержит, рождает тьму вещей.
В китайской культуре мир – единое целое, постоянный переход небытия в бытие и обратно, возникновение форм и исчезновение, в котором «тьма превращений, сотни изменений вольно текут, ни на чем не задерживаясь». Это «вольное», «самопроизвольное» течение, изменение в мире не подчинено отделенному от мира разуму. Оно подчиняется Дао. Но Дао не разум, как мысль, размышление, слово-логос, а Путь, судьба, внутренняя потенция, свойственная всем вещам и неотделимая от них.
Древнекитайской культуре чуждо свойственное европейской культуре противопоставление активного разумного начала и пассивной материи, бессмертной души и смертного тела, выраженное в учениях Сократа, Платона, Аристотеля.
Здравствуйте! Сегодня мы с Вами совершим виртуальную экскурсию по (некоторым) международным организациям и проблемам современности.
-(Ю.)- Здравствуйте ребята!
ООН
Виртуальная экскурсия в ООН
Глобальные проблем современности (Ю)
Тест (Ю)
Практикум
Игра
Начнем. 1 пункт нашего урока ООН.
Организация Объединённых Наций , ООН - международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между государствами.
Совет Безопасности ООН - Несет главную ответственность за поддержание мира и безопасности.
Главная цель СБ.: Вводить международные санкции (Косово 2007), Направлять миротворческие силы ООН, санкционирует проведение военных операций.
Генеральный секретарь ООН - Лидер ООН, представляющий ООН на разных саммитах (БРИКС, G 20 и т.д.), участвует в сессиях Ген. Ассамблеи, и СБ ООН. На данный момент генсек ООН: Пан Ги Мун.
Сейчас мы совершим виртуальную экскурсию по ООН . Сейчас мы можем поговорить о ПАСЕ и ЕС. Но как лучше: поговорить о ПАСЕ и ЕС? Или перейти к глобальным проблемам современности?
-(Ю)- А сейчас, мы с Вами поговорим о глобальных проблемах современности .
Рассмотрим схему (№1):.
На схеме показано саамы распространенные глобальные проблем современности.
Распространение войн, вирус ЭБОЛА, Незаконный ввод санкций против разных государств, загрязнение окружающей среды.
Какие еще проблемы современности Вы знаете? (Ответ: распространение ядерного оружия, демографическая - население с быстрым ростом увеличивается).
- (Д)- Рассмотрим задания практикум или по играем в игру?
Рассмотрение задания практикума.
Красным цветом: 1,2,4.
Серым цветом: 3,5
Ответ: Атака на башни-близнецы, Беслан, Донбасс, Шарли Эбдо и т.д.
Проблемы здравоохранения, Демографии, Экологическая, сырьевая, Энергетическая
Заполните схему:
ИГРА
Правила I тура:
Если, игрок дает правильный ответ, то нажимать на мышку и звук рядом стоящий, если не правильный, то на звук рядом с текстом.
Перед принятием ответа надо нажать на самый крайний звук, а потом звук который рядом стоит.
I тур вопросы и ответы.
Как переводится ООН? (Организация объединенных наций)
В каком месяце правит в СБ ООН РФ? (Июнь, Сентябрь)
Кто является генсеком ООН? (Пан Ги Мун)
Сколько стран членов ЕС? (28+ Украина)
Сколько стран могут использовать право вето в СБ ООН? (5)
На сколько лет избирается генсек ЕС (5)
Сколько стран-членов СБ ООН? (15)
Когда была создана Организация Объединенных наций? (1945)
Сколько стран-участниц ООН? (193)
Как Вы думаете для чего была создана ООН? (Поддержания и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между государствами.)
II тур. Вопросы и ответы
1 вопрос (ООН)- Кто является представителем РФ в СБ ООН? (Виталий Чуркин)
2 вопрос (ПАСЕ)- Сколько стран - членов в парламентской ассамблеи? (47., 46- РФ вышла из состава ПАСЕ)
3 вопрос (Большая двадцатка)- Кто является лидером G 20? (Реджеп Эрдоган)
4 вопрос (ООН)- Сколько стран-членов ООН? (193)
5 вопрос (ПАСЕ)- Кто является председателем ПАСЕ? (Анн Брассер)
6 вопрос (ЕС и ЕК)- Кто является генсеком ЕС? (Дональд. Туск)
7 вопрос (Большая двадцатка) Сколько стран-членов G 20? (20)
8 вопрос (ПАСЕ)- На какой строк избирается председатель? (На 1 год)
9 вопрос (G 20) Входит ли РФ в состав Большой двадцатки?
10 вопрос (ООН) Сколько стран могу использовать вето? (5 стран.)
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
Философия ИМОСТ, Кафедра философии и психологии Преподаватель Соколюк Н.В., доцент специальности: 060600 «мировая экономика», 06100 «государственное и муниципальное управление» 06080 «экономика управления», 061500 «маркетинг», 060500 «бухгалтерский учет и аудит», 061800 «математические методы в экономике» , 080401 «товароведение и экспертиза товаров», 351200 «налоги и налогообложение», 061100 «менеджмент организации»
Содержание Проблема бытия в материалистической философии
Натурфилософия эпохи Возрождения
Механистический материализм Нового времени
Естественнонаучный материализм XIX-XX вв.
Заключение
Бытие как философская категория
Объектом философского знания является «целостный мир», т.е. мир как единое целое и единое сущее в его многообразии
Бытие – это философская категория, означающая реальность; совокупность всего сущего, единство форм и способов существования
В узком смысле бытие – это объективный мир, существующий независимо от сознания
В широком смысле это все существующее: не только материя, но и сознание, идеи, чувства и фантазии людей
Бытие как философская категория Формы бытия
Материальное бытие (объективное бытие)
Идеальное бытие (объективное и субъективное)
Виртуальная реальность – и материальное, и объективно-идеалистическое, и субъективно-идеалистическое бытие
Мир (мироздание, универсум) - единая целостная совокупность всевозможных форм и уровней бытия
Бытие как философская категория Философские аспекты анализа бытия
Структурный аспект (выявление различных видов бытия, их отношения и взаимодействия)
Динамический аспект (рассмотрение бытия во времени. Быть – значит находиться во временной последовательности смены своих состояний: раньше-теперь-потом, т.е. изменяться)
Предметный аспект (предполагает решение вопроса: что это такое бытие, в чем его сущность, т.е. выявление всеобщей основы бытия, т.е. субстанции)
Бытие как философская категория Субстанция
Субстанция – это первичная основа и последняя сущность всего сущего, объективная реальность, рассматриваемая со стороны ее внутреннего единства
Субстанция не нуждается в чем-либо другом для своего существования
Субстанция несотворима, неуничтожима, она причина самой себя, существующих форм бытия и причина всех изменений в них
Что может быть субстанцией ? Нечто одно – материальное, духовное, божественное
Древнегреческая натурфилософия
Основные положения
Философия возникла в VI в. до н.э. в форме натурфилософии (философии природы)
Характерной чертой досократических школ является космоцентризм
Первые философы старались понять, как устроен мир, основываясь на простых наблюдениях за явлениями природы
В основе рассуждений натурфилософов о природе лежит представление о едином первоначале
Признавая одно первоначало, материалисты создали своеобразный способ рассмотрения мира - монизм
Древнегреческая натурфилософия Стихийный материализм
Первоначало мира – та или иная стихия. Отсюда и название – стихийный материализм
Стихийные первоосновы мира (архэ ):
Вода (Фалес – первый философ)
Апейрон (Анаксимандр)
Воздух (Анаксимен)
Огонь (Гераклит)
Древнегреческая натурфилософия Общие свойства и характеристики первооснов
Вечность (бесконечность существования во времени, время - длительность существования космических объектов)
Неизменность и непроницаемость
Способность к движению и самодвижению (способность менять форму, не меняя содержания. Потому для мира характерно круговое движение)
Источником движения и существования природы считались единство и борьба противоположностей
Антропоморфность
Древнегреческая натурфилософия Что такое Логос?
Понятие Логос ввел Гераклит
Логос (ум, разум) – объективный закон мироздания , космическая мудрость
Суть Логоса раскрывается в трех принципах:
Принцип единства и борьбы противоположностей
Принцип постоянной изменчивости , текучести вещей, иначе говоря принцип всеобщего развития
Принцип относительности
Древнегреческая натурфилософия Атомизм Демокрита
Для образования миров и объектов необходимы два начала : атомы (бытие) и пустота (небытие) Пустота– это вместилище атомов
Атомы – первокирпичики мироздания (невидимы глазу, но зримы умом, неделимы, непроницаемы, способны к движению, имеют внутренний источник движения (противоборствующие силы притяжения и отталкивания), т.е. способны к самодвижению)
Древнегреческая натурфилософия В чем ценность учения Демокрита?
Во-первых , Демокрит перешел от непосредственных наблюдений за стихиями природы к умозрительным построениям о невидимых атомах, т.е. от конкретного к универсальному
Во-вторых , Демокрит создает платформу для дуализма, признав два начала для образования мира - атомы и пустоту)
Механистический материализм Что повлияло на смену парадигмы?
Промышленная революция XVII века
Фундаментальные научные открытия, изменившие мировоззренческие установки
Развитие фундаментальных наук (механика, астрономия и математика)
Парадигма – это совокупность теоретических и методологических установок, с помощью которых изучается действительность
Механистический материализм Принцип механицизма
Принцип механицизма заключается в стремлении науки и философии сводить все законы природы к законам механики
Философия воспринималась как продолжение механики
Общий принцип устройства мира - мир похож на хорошо отлаженный часовой механизм, в котором все части работают бесперебойно благодаря движению
Механистический материализм Основные характеристики бытия в философии XVII-XVIIIвв.
Бытие как предельно широкое понятие, как совокупность всех природных объектов, как мир в целом
Бытие понималось как индивидуальное (т.е. бытие отдельных объектов) и неповторимое
Первоначало бытия – мельчайшие частицы (корпускулы) делимые до бесконечности
Отождествление первоначала с веществом (материя ≡ веществу)
Корпускулы наделялись важнейшими свойствами - протяженностью и движением
Механистический материализм Проблема движения и пространства
Движение отождествлялось с механическим перемещением, имеющим свойства линии, величины и траектории перемещения
Пространство тоже отождествлялось с математической величиной. Измерение протяженности приводит к мысли, что в мире отсутствует пустота
Деизм - религиозно-философское воззрение, согласно которому бог, сотворив мир, не принимает в нем участия и не вмешивается в закономерное течение его событий
Механистический материализм Субстанциональное понимание бытия
Субстанция - предельное основание, позволяющее сводить все многообразие и изменчивость свойств к чему-то постоянному и самостоятельно существующему
Субстанция обладает неизменными свойствами - объемностью и протяженностью
В мире нет пустоты
Поскольку протяженность неограниченна, то материальная Вселенная беспредельна
Механистический материализм Антропологический материализм Л. Фейербаха (конец XVIII – нач.XIX вв.)
Человек включая и природу как базис человека –единственный универсальный и высший предмет философии
Природа материальна, телесна, чувственна . Она не сотворена, а всегда была и есть. Причина природы лежит в ней самой. Она предшествовала человеку, разуму, духу
Природа многообразна, существует объективно и имеет свои закономерности. В природе управляют не боги, а только естественные силы, естественные законы. Они отражаются в мышлении человека
Природа имеет формы существования , которыми являются время и пространство
Естественнонаучный материализм Диалектический материализм
Основоположник Ф.Энгельс в работе «Диалектика природы» внес принцип диалектики в естественнонаучные представления о природе
Материя понимается как общее свойство вещей быть , а не как конкретная субстанция или вещество
Атрибуты материи : время, пространство, движение неотъемлемы от нее. Меняется материя, меняются ее атрибуты и наоборот
Движение абсолютно, покой относителен . В основе перехода от одной формы движения к другой лежит принцип восхождения от низшего к высшему
Естественнонаучный материализм Формы движения материи (Ф.Энгельс)
Социальная
Биологическая
Химическая
Физическая
Механическая
Естественнонаучный материализм Три принципа движения
В основе учения о формах движения лежат три принципа:
Принцип неразрывной связи движения и материи
Принцип неразрывной связи движения с другими атрибутами материи – пространством и временем
Принцип развития (от низшего к высшему; высшие формы движения исторически развиваются из низших; развитие выступает как прогресс)
Естественнонаучный материализм Научная революция конца XIX – нач. ХХ века
1895 г. - открытие лучей Рентгена. Опровергнуто свойство непроницаемости, считавшееся абсолютным свойством материи
1896 г. - открытие естественной радиоактивности А.Беккерелем. Свойство неделимости материи также является относительным
1897 г. - открытие электрона, движение которого не поддавалось объяснению в механистических законах (Дж.Томсон)
1898 г. - открытие материальной, волновой природы света (М. и П. Кюри, П.Лебедев, М.Планк). Положено начало ликвидации разрыва между двумя видами материи в неорганической природе - веществом и полем
1905 г . - создание теории относительности (Эйнштейн)
Естественнонаучный материализм Итоги революции в естествознании
Открытия перевернули все устоявшиеся представления о материи как о веществе и устройстве мира
Все, что не относилось к веществу, признавалось результатом деятельности сознания и относилось к области идеальных объектов (свет, вкус, запах, звук)
Открытие новой формы материи (света) помогло определить волновую природу данных феноменов и в корне изменить представления о Вселенной
Естественнонаучный материализм Сущность кризиса естествознания XIX -нач. ХХ века
Новейшая революция в естествознании состояла в разрушении старых механистических представлений о материи, ее видах, свойствах, строении, формах движения
Создавшаяся в науке ситуация привела, с одной стороны, к кризису в самой науке и особенно в физике, с другой, к появлению новой разновидности идеализма - «физический» идеализм »
Крупный успех естествознания порождает забвение материи теоретиками и математиками. «Материя исчезает », остаются одни уравнения. Так, на новой стадии возрождается старая идея: «разум предписывает законы природе»
Естественнонаучный материализм Выводы из сущности и причин кризиса
Нельзя смешивать философское понятие материи с учениями о физическом строении материи и её основных свойствах
Любые представления о строении и свойствах материи учитывают лишь то единичное и особенное, что есть в предметах и явлениях материального мира
Философское понятие материи в принципе не может устареть, поскольку материя не перестанет быть объективной реальностью, а физические представления о ней будут постоянно изменяться, дополняться, устаревать
Исчезает не материя, а вчерашний предел нашего знания о ее строении и свойствах
Естественнонаучный материализм Философское понятие материи
«Материя есть философская категория для обозначения объективной реальности , которая дана человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя независимо от них» (Ленин В.И.)
Заключение
Категория бытия объединяет по признаку существования самые различные явления, предметы и процессы
В современной философии природы и науке преобладает точка зрения, согласно которой материя во всех ее свойствах является основой мира
Основными атрибутами материи являются движение, пространство и время, трактуемые в духе естествознания
Вопросы для самопроверки
Раскройте смысл понятия «бытие» как философской категории
Как определяется бытие в древнегреческой натурфилософии и каковы его свойства?
Раскройте смысл понятия «логос». Какая идея обобщена Гераклитом в этом понятии?
В чем суть и значение атомистической теории Демокрита?
В чем заключается антропологический материализм Л. Фейербаха?
Сравните механистический и диалектико-материалистический подход к проблеме субстанции, движения, пространства и времени
Каково значение учения Энгельса о формах движения?
Раскройте суть кризиса естествознания.
В чем отличие философского понятия материи от понятия ее как физической реальности?
Философия: Курс лекций/ Л.Д. Ерохина, А.К. Ерохин, А.П. Шендерецка, И.А. Ким, Н.В. Соколюк, Н.А. Царева; Отв. Ред. Н.А. Царева. Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2004.
Философия: Конспект лекций/ Н.И. Шашков и др. 2-е изд. Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 1998.
Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. М., 1991.
Антология мировой философии / Сост. С.В. Перевезенцев. М., 2001.
Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец немецкой классической философии // Маркс К., Энгельс Ф. Избр. произв. В 3 т. М., 1982. Т.3.
Использование материалов презентации
Использование данной презентации, может осуществляться только при условии соблюдения требований законов РФ об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления.
Презентация является собственностью авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации для личного некоммерческого использования, однако не допускается распечатывать какую-либо часть презентации с любой иной целью или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть презентации. Использование любой части презентации в другом произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а также использование любой части презентации в другой презентации посредством ссылки или иным образом допускается только после получения письменного согласия авторов.
